| 汇一线名师原创力作篇篇经典；集课改先进经验大成步步为赢。 良好的方法能是我们更好地发挥天赋的才能，拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥 |
| 第一讲 百家争鸣与儒家学成为正统思想 基础篇 道家“无为而治”的真实含义 为什么受伤的总是我 法家为什么受到秦始皇的推崇 墨家为何退出历史舞台 影响深远的百家争鸣 朱元璋出生时的怪现象 提高篇 孔子、孟子、荀子的思想观点 学会“串门”，多角度透视百家争鸣 综合归纳统治阶级治国方案的选择过程 全面把握“罢黜百家，独尊儒术” 儒学对欧洲的影响 分析比较汉代儒学和先秦儒学 儒家文化的当代意义 古人如何认识“天”“人”关系 链接篇 “全面归服自然的隐士派”--道家 “劳苦大众的行动帮会”--墨家 “拥有同情心与向上心的文化人的学派”--儒家 “专制君主的参谋集团”--法家 应用篇 第一讲新题速递 第二讲 宋明理学与明清之际的进步思想 基础篇 佛教、道教的发展对儒学的影响 三教合一，儒学从容应对挑战 程朱理学与“贞节牌坊” 《明朝那些事儿》关于王阳明心学的精彩描述 反思批判，儒学注入新的活力 中国的“人权宣言”--《明夷待访录》 提高篇 瞪着竹子出神，王阳明在想什么？--谈程朱理学与陆王心学的异同 客观、全面地评价李贽的异端思想 整合归纳明清进步思想的主要特点 纵横联系，挖掘明清进步思想背后“隐藏”的知识 整合儒家发展历程，形成完整知识体系 链接篇 “一生低首拜阳明”--高考聚焦王阳明心学 黄宗羲与2006年废除农业税--启蒙心智的三大思想家 “离经叛道”的“异端”思想家李贽 应用篇 第二讲新题速递 第三讲 西方人文主义的起源于复兴 基础篇 西方哲学史上著名的师徒哲学家 “斯芬克斯之谜”折射的哲学思考--全面认识智者学派 母性之美熠熠生辉--拉斐尔《西斯廷圣母》赏析 特来美修道院的奇特院规：“想做什么就做什么”--人文主义的复兴 《蒙娜丽莎》的历史价值 《十日谈》的人文主义思想 从《哈姆雷特》分析莎士比亚的人文主义精神 提高篇 “一方水土养一方人”--古代中西不同的发展状况 智者学派与苏格拉底的比较 毛泽东“言必称希腊”一语说明了什么 人文主义产生的背景和影响 文艺复兴时期作品的主导思想 链接篇 “小马驹”亚里士多德 独具匠心的建筑设计--人文主义思想的复兴 应用篇 第三讲新题速递 第四讲 人文主义的发展和成熟 第五讲 中国古代科技成就 第六讲 中国古代的文学艺术 第七讲 近代以来世界的科学发展历程 第八讲 从师夷长技到维新变法 第九讲 新文化运动与三民主义 第十讲 马克思主义中国化的历程 第十一讲 现代中国的科技、教育与文学艺术 第十二讲 19世纪以来的世界文化艺术 |
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