宝宝发育监测全书

　　韩国畅销15年，陪伴12万宝宝健康成长！
　　国际新生儿行为发育检查专家金秀妍博士
　　汇集25年宝宝发育问诊经验倾囊相授。
　　新手父母对宝宝的生长发育有很多疑惑，宝宝是不是每天都在健康地成长呢？
　　宝宝的生长发育不只是单纯地体重增加，个子长高，还有运动发育程度，感知发育，语言发育，情绪问题等等。金秀妍博士全程指导，父母在家就可以给宝宝做发育检查，及时发现并预防发育问题。附录有宝宝成长曲线图，父母轻松监测宝宝生长发育各项指标。

　　宝宝一点细微的变化，都会牵动父母的心！
　　0—3岁是宝宝成长发育的关键时期。在此期间，及早发现并诊断出宝宝发育中存在的问题，依照宝宝的特性提供适合宝宝生长发育的环境，宝宝才能健康快乐地成长。然而，有些宝宝患有先天性发育不足，新手父母没有养育经验，不能及早发现问题进行干预，会造成宝宝的发育迟缓，甚至会导致疾病的产生。父母最重要的是掌握宝宝每一个阶段生长发育特点，根据宝宝的发育特点而去科学，正确地养育宝宝。
　　本书第一部分，作者按照宝宝月龄段，指出了宝宝各个阶段的发育特征。针对各阶段容易出现的发育问题提出了解决方案。第二部分，向父母介绍了“在家做的宝宝发育检查”方法，父母可以及时监测宝宝生长发育各项指标，掌握发育状态，并介绍了促进宝宝发育的亲子游戏。第三部分，“宝宝发育咨询实例”中，作者以25年的临床医学经验，通过100个咨询事例，解答了新手父母常见的宝宝发育疑问，并告诉父母养育宝宝的最佳方法。

　　金秀妍，女，韩国延世大学护理学院博士，国际新生儿行为发育检查专家，以色列儿童发育研究所研究员。1997年，通过在仁荷大学医院儿科开展宝宝发育检查，在韩国首次推行0～3岁婴幼儿的成长发育诊断及父母教育1998年，她以在韩国的临床经验为基础出版了《宝宝发育监测全书》，这本书在此后的10年里稳居韩国最畅销育儿书籍排行榜前列。1999年，金秀妍博士开办了金秀妍宝宝发育研究所，强调早期发现和早期干预对婴幼儿成长发育的重要性。
　　从1997年录制韩国EBS电视台的《育儿日记》栏目起，金秀妍博士通过多种多样的媒体活动向社会宣传了了解宝宝发育的重要性。从2004年至今，她还以专家的身份参与录制了韩国EBS电视台的《60分钟父母》。

第一部分 宝宝发育诊断
　1-3个月：发育检查越早越好
　1. 宝宝才一个月，需要做发育检查吗？
　2. 请检查宝宝的腿长
　3. 宝宝总是盯着一边看
　4. 宝宝趴着有助于运动发育
　5. 把握住激动人心的那一刻
　4-6个月：运动发育和发育迟缓
　6. 婴儿学步车会阻碍宝宝的运动发育
　7. 哭起来歇斯底里的宝宝
　8. 早产儿、低体重儿
　9. 哪些老人适合照看宝宝？
　10. 我的宝宝不会爬
　11. 有没有让宝宝自己玩的方法？
　7-9个月：陪宝宝玩耍有助于宝宝发育
　12. 宝宝的“分离焦虑”
　13. 宝宝的手部动作发育
　14. 宝宝对妈妈说的话没有反应
　15. 家庭环境对宝宝尤为重要
　10-12个月：几种不当的育儿观念
　16. 让宝宝学会“察言观色”
　17. 不会爬行的宝宝说话晚？
　18. 有没有让宝宝长高的方法？
　19. 初学走路的宝宝
　13-18个月：了解宝宝的性格
　20. 宝宝用头撞地板
　21. 不会走路的宝宝和不愿意走路的宝宝
　22. 发育晚的宝宝和发育迟缓的宝宝
　23. 宝宝的五种气质类型
　19-24个月：父母对宝宝的影响
　24. 宝宝不会好好说话
　25. 带不安分的宝宝去开阔的空间
　26. 不安的宝宝
　27. 打妈妈的宝宝
　25-36个月：宝宝的行为问题
　28. 打人的宝宝和被打的宝宝
　29. 父母应该如何陪宝宝玩耍？
　30. 恶劣的环境会阻碍宝宝的发育
　31. 过分的训斥会让宝宝变得粗暴、散漫
第二部分 在家做的宝宝发育检查
　4个月
　6个月
　10个月
　12个月
　16个月
　24个月
　32个月
　36个月
　托儿所和幼儿园的选择
　如果宝宝发育迟缓，请父母这样做
第三部分 宝宝发育咨询实例
　1-3个月（实例1-13）
　4-6个月（实例14-26）
　7-9个月（实例27-40）
　10-12个月（实例41-48）
　13-18个月（实例49-66）
　19-24个月（实例67-80）
　25-36个月（实例81-100）
附录 成长曲线
　Point
　1. 新生儿训练
　2. 宝宝趴着有危险吗？
　3. 尽量少让宝宝使用学步车
　4. 如何对待哭起来歇斯底里的宝宝？
　5. 如何照顾早产儿、低体重儿？
　6. 适合照看宝宝的老人
　7. 手部动作的训练方法
　8. 如何让宝宝学会“察言观色”？
　9. 促进宝宝运动发育的方法
　10. 小个子宝宝的养育方法
　11. 如何帮助初学走路的宝宝？
　12. 正确对待耍赖的宝宝
　13. 促进宝宝语言发育的方法
　14. 打人的宝宝和被打的宝宝的教育方法