| 《高等院校计算机实验与实践系列示范教材：网络与信息安全实验教程》特色： 站在工程、开发和研究三个角度，进行实践性教学环节的设计。 从社会对计算机专业人才能力需求的角度，系统地规划计算机实验和实践的方式和内容。 开发实训验证型、开发研究型等不同层次的教学内容，以满足大专、本科以及某些研究生层次的教学需求。 以系统性、开放性、经典性和适用性等全新的面貌呈现在中国的计算机教学领域。 精心挖掘和遴选作者，把他们多年积累的教学经验编写成教材。 每本书都经过编委会委员的精心筛选和严格评审，严把质量关。 |
| 第1篇 基础篇 实验1 实验环境建设 1.1 实验目的与要求 1.2 实验环境 1.3 预备知识 1.4 实验内容 1.5 实验步骤 1.5.1 虚拟机的安装 1.5.2 team的安装 1.6 实验思考 实验2 常见的系统命令 2.1 实验目的与要求 2.2 实验环境 2.3 预备知识 2.4 实验内容 2.5 实验步骤 2.6 实验思考 实验3 计算机的安全配置 3.1 实验目的与要求 3.2 实验环境 3.3 预备知识 3.4 实验内容 3.5 实验步骤 3.5.1 卸载和删除tlntsvr服务 3.5.2 使用windows组策略对计算机进行安全配置 3.5.3 加固windows抗dos攻击能力 3.5.4 通过过滤icmp报文阻止icmp攻击 3.6 实验思考 第2篇 安全配置篇 实验4 ntfs文件系统实验 4.1 实验目的与要求 4.2 实验环境 4.3 预备知识 4.4 实验内容 4.5 实验步骤 4.5.1 查看ntfs的版本号 4.5.2 将fat文件系统转化为ntfs文件系统 4.5.3 ntfs权限设置 4.6 实验思考 实验5 安全登录 5.1 实验目的与要求 5.2 实验环境 5.3 预备知识 5.3.1 登录及身份认证过程 5.3.2 sid 5.3.3 sam 5.3.4 访问令牌 5.4 实验内容 5.5 实验步骤 5.5.1 查看管理员用户的sid 5.5.2 查看新建用户的sid 5.5.3 创建一个具有管理员权限的隐藏账户 5.6 实验思考 实验6 windows账户与口令的安全设置 6.1 实验目的与要求 6.2 实验环境 6.3 预备知识 6.3.1 windows的域安全策略 6.3.2 windows的本地安全策略 6.3.3 administrator 和guest账户 6.3.4 高强度登录密码 …… 第3篇 攻击体会篇 参考文献 |
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