《小学语文课程标准》的实验、修订与全面实施，使得小学语文教材编写呈现出更加多样化的特征，丰富多彩，各具特色，却也问题多多，对教师的教法和学生的学法都形成了新的挑战。为全面践行“全程关注中小学生学习、成长每一天”的理念，江苏春雨教育考试研究院组织全国68所名校的一线特级教师、教研员.，立足现行教材，博采广收，历时2载，精心编写出了《小学教材全析》丛书。
本丛书旨在帮助各年级同学充分理解教材，有效拓展课外，以其兼具工具性、趣味性的鲜明特色，成为学生学习的好朋友、家长辅导的好帮手、教师上课的好助手。
1.整体把握学习目标，重点、难点了然于心。
每篇课文设置“目标导航”，简明扼要地阐述各课文的能力发展的总体目标，指出课文学习的“重点”“难点”，使学生对课文学习的整体目标了然于心。
2.整体把握课文精髓。帮助学生主动积累。激发探究的主动性。
通过“文题感悟”“作者链接”“背景溯源”，为学生学新课文、理解新课文提供必要的知识准备，开阔学生视野，激发学习课文、探究新知的兴趣；通过“字词乐园”中的近义词、反义词、多音字、词义... | 
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）