| 数学被人们喻为思维训练的体操,对培养学生的个性、发展学生的智能有着极其重要的作用。很多学生从小就非常喜欢数学，希望在数学方面能得到良好的教育和引导，并力求有较好的发展。为满足广大数学爱好者的求知欲望，推广和普及数学奥林匹克教育和教学工作，各种数学兴趣培训班应运而生。这类培训以培养兴趣、拓宽思路、提高能力、开发智力为宗旨，受到老师、家长的普遍欢迎，取得较好的社会效果。 |
| 崔恒兵，1969年11月生，现为南京师范大学数学与计算机科学学院讲师，南京数学会副秘书长。从事数学奥林匹克竞赛与研究多年。曾编写“中小学数学奥林匹克教材”、《“华杯赛”集训题典》。 |
| 第一讲 找规律(三) 第二讲 找规律(四) 第三讲 数图形(三) 第四讲 数图形(四) 第五讲 速算与巧算(一) 第六讲 速算与巧算(二) 第七讲 和倍应用题 第八讲 差倍应用题 第九讲 年龄问题(一) 第十讲 逆推问题 第十一讲 植树问题(一) 第十二讲 填方格(一)(横式数字谜) 第十三讲 填方格(二)(竖式数字谜) 第十四讲 数阵图(一) 第十五讲 巧求周长 第十六讲 火柴棒游戏 第十七讲 最短路线 第十八讲 一笔画(一) 第十九讲 方阵问题 第二十讲 图形中的点和数 第二十一讲 格点与面积 第二十二讲 一笔画(二) 参考答案 |
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