| 刘诗兵，男，1938年9月生，湖北宜昌人。1951年参加中国人民解放军开始从事文艺工作，1957年考入北京电影学院表演系本科学习，1961年毕业留校任教，曾担任表演系系主任等职，主持表演教学工作。现主持电影学院继续教育学院影视表演专业教学工作。教授、硕士研究生导师、中国电影表演艺术学会副会长。 已出版电影研究著作有《影视表演艺术讲课笔记》、《电影表演艺术概论》(合著)、中国电影表演艺术学会丛书《新世纪电影表演论坛》上、下(执行主编)、《电影表演创新集》、《银幕形象塑造》等。撰写论文.. << 查看详细 |
| 总序 引言 第一章 中国电影萌芽发展期的影戏表演(1905—1931) 第一节 戏曲、舞台表演对早期电影表演的深刻影响,电影表演还未形成相对独立的分支学科(1905—1923) 第二节 电影表演初期的艺术探索与危机(1923—1931) 第二章 20世纪三四十年代进步电影的纪实表演(1931—1949) 第一节 左翼电影推动电影划时代变革,表演从舞台化靠向生活,向现实主义转化(1931--1937) 第二节 抗战时期在民族危亡中影剧合流里的表演展现(1938-1944) 第三节 表演创作关注社会现实,自身属性的凸现,立体化多侧面反映人物内心生活(1945—1949) 第三章 新中国电影发展中的表演成就(1949一1966) . 第一节 社会主义电影初创期现实主义表演风格的拓展(1949—1956) 第二节 “双百”方针贯彻下,多样化人物创作的丰收(1957—1966) 第四章 “文革”十年混乱的电影表演美学(1966—1976) 第一节 极左政治路线否定一切,导致表演美学观的混乱(1966—1972) 第二节 对表演基础元素阉割,极端地强调塑造人物的“激情美”,是“文革”影片的表演特征(1973--1976) 第五章 新时期我国电影表演 形态的多元化的发展与追求(1977--2005) 第一节 解放思想,实践是检验真理的唯一标准,表演反映时代生活,活跃了艺术创作(1977—1989) 第二节 “弘扬主旋律,提倡多样化”“以高尚的精神塑造人”的明确提出,新时期电影表演的再探索(1990-2005) 第六章 港台电影五十表表演概貌(1950-2000) 第一节 概况:从舞台化到生活化的追求,在揭示人性上的探索 第二节 香港“金像奖”、台湾“金马奖”历史参照 第三节 影人佳作 第七章 向民族电影表演传统学习与当前电影表演面临的严峻问题 第一节 每个历史时期的表演佳作形成整个中国电影表演的历史长河 第二节 我国电影作品鲜明的人民性在于表演艺术家与人民命运息息相关 第三节 认识典型人物的丰富性,遵循塑造艺术典型的规律,创造有时代性、人本的深度以及审美品格“活人” 第四节 强调电影表演逼真的时代感,不要排斥表演中的戏剧性因素 …… 后记 编者说明 |
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