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中等职业学校校园文化论

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中等职业学校校园文化论

最 低 价:¥22.00

定 价:¥25.00

作 者:刘猛

出 版 社:外语教学与研究出版社

出版时间:2010-04

I S B N:9787560092690

价格
22.00元

商品详情

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内容简介

改革开放30年来,特别是进入新世纪以来,我国职业教育取得重大发展,在一些重要领域实现了历史性突破。2008年全国中等职业学校招生规模达到810万人,在校生规模达到2056万人,基本实现了中等职业教育与普通高中教育招生规模大体相当的目标。职业教育坚持面向社会、面向人人办学,以服务为宗旨、以就业为导向,大力推行“工学结合、校企合作、顶岗实习”的人才培养模式。一个学历教育与职业培训并举、灵活开放、多层次多形式的中国特色职业教育体系已经初步形成。30年来,中等职业教育累计培养了8000多万名毕业生,为国家输送了大批高素质劳动者和技能型专门人才。
  当前和今后一个时期我国职业教育面临着难得的发展机遇,党的“十七大”提出,要“优先发展教育,建设人力资源强国”、要“构建全民学习、终身学习的学习型社会”,强调要“加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育”,“培养高素质技能型人才”,为新时期职业教育的改革发展指明了方向。我国全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会,对职业教育提出了新的要求。人民群众对职业教育的改革发展有了新的期盼。

作者简介

目录

第一章 校园文化,那是学生养成气质的地方
——中等职业学校校园文化及其在学校教育中的地位
一、职业教育与文化的关系
二、中等职业学校校园文化的界定、类别和基本特征
三、中等职业学校校园文化在学校教育中的地位

第二章 文化的保护、再生和适应都被认为是最紧迫的问题
——我国中等职业学校校园文化建设的现状问题及原因分析
一、我国中等职业学校校园文化建设的现状
二、我国中等职业学校校园文化建设中存在的主要问题
三、我国中等职业学校校园文化建设中存在问题的原因分析

第三章 职业教育,增加了学生丰富自身及其他文化的能力
——中等职业学校校园文化发展的目的
一、中等职业学校校园文化发展有利于实现文化的传播
二、中等职业学校校园文化发展有利于实现职业学校的教育目标
三、中等职业学校校园文化发展有利于学生发展

第四章 人之共性+学生个性+职教特性+社会习性=设计职教
——影响中等职业学校校园文化发展的因素
一、政治决定中等职业学校校园文化发展的方向
二、经济提供中等职业学校校园文化发展的物质基础
三、社会营造...

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