中等职业学校文化课有效教学研究

    《中等职业学校文化课有效教学研究》在借鉴国内外有效教学先进理念的基础之上，结合中等职业学校的教学特点，对当前我国中等职业学校的教学落后(无效或低效)现状进行积极的反思和革新，以求建立一种适应并积极促进我国中等职业教育发展的有效教学模式。这种有效教学模式，应当体现职业教育教学的特色，并追求教学的实际效益；既要适应学生的实际情况，又要适应企业岗位的需求，还要有明确的岗位能力目标；要教会学生完整地做好一件事情，让学生由“学会”变为“会学”；强调学生的能力培养，其评价标准着重衡量学生的能力水平；注重产学合作，能使学生学到理论与实践相结合的知识，以有利于学校与企业之间的人力、物力、财力上的资源共享。《中等职业学校文化课有效教学研究》由李兴洲主编。
    

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