会计专业教学法

    本书是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“会计专业师资培训包开发项目  (LBZD057)”的成果之一。本书分为两个部分：第一部分是会计专业教学特点分析，主要介绍了会计专业的学生特点、会计专业的教学内容和教材分析以及会计专业的现状和前景等；第二部分是会计专业教学方法应用，主要包括头脑风暴法、卡片展示法、思维导图法、角色扮演法、案例教学法、任务驱动教学法等12种教学法。
    本书可用于中等职业学校会计专业教师上岗层级、提高层级和骨干层级的培训指导用书，也可以作为各级会计专业教师培训的指导与参考用书。

第一部分　会计专业教学特点分析
　1.会计专业现状和发展前景
    1.1  会计专业技术应用领域
    1.2  会计专业的方法、程序、处理基础和产品
    1.3  会计专业中等职业人才的典型职业工作
    1.4  会计专业中等职业人才的能力要求   
  2.会计专业的学生特点分析
    2.1  职校学生的认知和情感特点
    2.2  职校学生的非智力因素特点
    2.3  中职会计专业素质和技能要求与学生特点的关联分析
  3.会计专业的教学内容和教材分析   
    3.1  典型职业任务分析和教学目标
    3.2  会计岗位设置与教学内容的关联原则
    3.3  岗位、角色教学重点内容选择
    3.4  教学内容的组织  
  4.会计专业的教学媒体和环境创设
    4.1  会计专业的典型教学媒体特点和种类
    4.2  会计专业的教学环境创设    
    4.3  特定教学内容的特定教学环境创设
第二部分　会计专业教学方法应用
  5.头脑风暴法
参考文献