
| 李勇,1965年生。安徽固镇人。先后就读于安徽师范大学历史系、华东师范大学史学所、复旦大学历史学系,分获历史学学士、硕士和博士学位。现为淮北师范大学历史与社会学院教授、院长。兼任中国史学理论学会理事,安徽省历史学会副会长、淮北市历史教育指导委员会理事长。曾荣获安徽省高校中青年骨干教师、安徽省高校学科拔尖人才、安徽省高校教学名师称号。 .. << 查看详细 |
| 《西方史学通史 第四卷 近代时期(上)》 导论 一、风云变幻的近代西方社会 二、民族国家事务的世界意义 三、科学进步与思想变革 四、近代西方史学的发轫与进步 上编 文艺复兴时期的史学 第一章 人文主义史学的先驱 一、维兰尼的《佛罗伦萨编年史》 二、但丁、彼特拉克与薄伽丘的启示 三、人文主义史学先驱的过渡性 第二章 布鲁尼的史学 一、亦官亦学的人生 二、人品与学品的谜团 三、近代西方史学上的开创之功 第三章 比昂多和瓦拉的史学 一、比昂多的意大利史写作 二、瓦拉的历史文献学 第四章 马基雅维里的史学 一、宦海沉浮,矢志治学 .二、古典史学的优秀传承者 三、人文主义史学中的异端 四、历史学中的两重性 五、需要理解马基雅维里 第五章 圭恰迪尼和瓦萨里的史学 一、圭恰迪尼史学 二、瓦萨里史学 第六章 伊拉斯谟和莫尔的史学 一、伊拉斯谟史学 二、莫尔史学 第七章 让·波丹与弗兰西斯·培根的史学思想 一、让·波丹的史学思想 二、弗兰西斯·培根的史学思想 第八章 博学派史学 一、社会与学术基础 二、博学派学者们的业绩 三、学术性与社会性的离合 第九章 文艺复兴时期史学总结 一、新问题和新任务 二、突出的人文主义特征 三、历史学辅助学科的发展 下编 启蒙运动时期的史学 第十章 笛卡儿的理性主义史学思想 一、历经尘世喧嚣后而沉思 二、历史学中的笛卡儿学派 三、反笛卡儿者的史学思想 第十一章 维柯的史学思想 一、从家庭教师到哲学家 二、理性思考历史和历史学 三、维柯史学思想的二重性 四、历史影响与现代价值 第十二章 从丰德奈尔到赫尔德的历史哲学 一、丰德奈尔等人的历史哲学 二、康德的集大成 三、作为殿军的赫尔德 第十三章 伏尔泰的史学 一、作为社会活动家的史学家 二、丰富而复杂的历史观 三、强烈的批判精神与宽广的史学胸襟 四、伏尔泰史学:欧美学界关注的热点 第十四章 孟德斯鸠和卢梭的史学贡献 一、孟德斯鸠的史学成就 二、卢梭思想中的史学意蕴 第十五章 苏格兰学派 一、休谟史学 二、罗伯逊史学 三、弗格森史学 第十六章 吉本的史学 一、阅读、游历和著述的一生 二、传世经典《罗马帝国衰亡史》 三、吉本史学的主要特征(上) 四、吉本史学的主要特征(下) 五、经久不衰的历史地位 第十七章 哥廷根学派 一、哥廷根学派及其代表作 二、学派的治史特点 三、承前启后的历史地位 第十八章 启蒙运动时期史学总结 一、启蒙运动时期史学的主要特征 二、特殊性和普遍性张扬中的偏颇 三、推陈出新:在人文与科学之间 参考书目 |
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