| 《机电设备安装与维修专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系》 出版说明 前言 第一部分 机电设备安装与维修专业教师教学能力标准 一、机电设备安装与维修专业教师教学能力标准3 二、机电设备安装与维修专业实践能力标准17 第二部分 机电设备安装与维修专业教师培训方案 一、培训目的37 二、培训对象37 三、培训目标37 四、培训要求38 五、制订培训方案的依据39 六、培训考核39 七、考核成绩的标准40 八、培训模块分解41 九、培训模块含义及分解模块解读41 第三部分 机电设备安装与维修专业教师培训质量评价指标体系 一、教师培训质量评价指标体系问题的提出及其意义63 二、教师培训质量评价指标体系的构建64 三、教师培训质量评价指标的内涵、标准及解释65 .四、机电设备安装与维修专业师资培训质量评价指标分解与评价内容66 五、机电设备安装与维修专业上岗（提高、骨干）教师培训质量评价指标体系67 六、教师培训质量评价的组织实施72 七、教师培训质量评价的反馈73 八、培训质量评价结果的定量和定性分析73 九、企业实训考核74 十、课堂教学评价75 十一、实践教学评价76 十二、教学效果评价76 十三、综合评价77 十四、评价考核成绩统计78 |
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