美国儿科学会养育幼儿宝宝（2-5岁）

.2．2-3岁／26
生长发育／26
身体外观和生长／26
运动／31
手和手指技能／32
语言发育／33
认知发育／34
社交能力发育／36
情感发育／36
基本护理／39
喂养与营养／39
饮食补充／42
牙齿发育和牙齿卫生／42
卫生间技能训练／43
睡眠／44
约束／46
上学前的准备／46
家庭关系／50
新孩子／50
英雄崇拜／51
探访儿科医生／51
免疫接种／52
安全检查项目／52
3．3-5岁／53
生长发育／54
身体外观与生长／54
如何测量孩子的身高／54
3—4岁／55
运动／55
乎和手指的技能发育／56
语言发育／57
认知发育／59
社交能力发育／61
情感发育／63
4—5岁／65
运动／65
手和手指技能／66
语言发育／67
认知发育／68
社交能力发育／69
情感发育／71
基本护理／73
饮食和营养／73
卫生间技能培训结束以后／75
尿床..／76
睡眠／77
约束／79
进入幼儿园的准备／80
与学龄前儿童一起旅行／82
拜访儿科医生／83
免疫接种／84
安全检查／84
4．保证孩子的安全／85
孩子为什么受伤／86
家庭内的安全／88
从一个房间到另一个房间／88
护理／88
厨房／91
浴室／91
车库和地窖／92
所有的房间／92
儿童用品／94
高椅子／94
婴儿座／95
婴儿用围栏／95
步行器／96
假乳头／96
玩具箱／97
玩具／97
户外安全／98
汽车座／98
选择汽车座／99
安装汽车座／99
1997年汽车座位购买指南／100
安全座位的使用／101
儿童运载工具——后背式和前抱式背包／103
婴儿车和婴儿车架／103
购物手推车安全事项／104
两轮车和三轮车／104
操场／105
家庭后院／106
防水／106
对动物的安全防护／108
5．为孩子寻找兼职看护／109
期望看护者做什么：对学步儿童和学龄前儿童的指引／110
兼职看护的选择／110
家庭内看护／111
儿童看护中心／113
做出最后的选择／114
与孩子的看护者建立关系／117
解决你和看护者之间的冲突／120
孩子生病时应该做什么／122
控制儿童看护计划中的传染性疾病／123
普通感冒、流感和其他呼吸道感染／123
腹泻／124
皮肤和眼睛感染／124
肝炎／124
巨细胞病毒感染／124
hiv(艾滋病病毒)和乙肝病毒／124
预防和处理儿童护理过程中发生的损伤／125
具有特殊需要的孩子的兼职看护／127
6．开发孩子的智力／129
令人惊奇的小宝宝／129
聪明从哪里开始／130
优生／130
迎接新生儿／132
早产／140
如何发展能力／141
心理的形成／143
语言／144
脑和心理／149
关于智商(iq)／151
发现的乐趣／155
鼓励发现／156
头脑风暴法／158
走进幻想...／159
独立和顺从／160
游戏／161