| 基础知识是基本技能的前提，基本技能是在知识的学习和应用过程中形成的稳定的思维方式。基础知识和基本技能共同构成能力的基本要素，从一个人掌握知识、技能的速度和质量上可以看出能力的高低。 基础知识、基本技能和相应的基本方法相结合，才能形成学科认知结构，使能力获得发展与提升，基本能力的形成依赖于已经掌握的知识和技能的进一步概括化和系统化，是把已有的知识和技能通过基本方法整合为完善的学科素养和学科的思维方式。 因此，学科知识的习得、学科技能的获得和学科方法的掌握、学科能力的形成同时存在于学习活动中，相互联系、相互制约，必须协调发展。 |
| 第一单元 人口与地理环境 第一节 人口增长与人口问题 基础知识·基本技能 基本方法·基本能力 思维拓展·创新应用 迁移应用·分级检测 三年高考精选 第二节 一人口迁移 基础知识·基本技能 基本方法·基本能力 思维拓展·创新应用 迁移应用·分级检测 三年高考精选 第三节 人口分布与人口合理容量 基础知识·基本技能 基本方法·基本能力 思维拓展·创新应用 迁移应用·分级检测 三年高考精选 单元活动 学用地理统计图 基础知识·基本技能 基本方法·基本能力 思维拓展·创新应用 迁移应用·分级检测 三年高考精选 单元自测 第二单元 城市与地理环境 第一节 城市发展与城市化 基础知识·基本技能 基本方法·基本能力 思维拓展·创新应用 迁移应用·分级检测 三年高考精选 第二节 城市区位与城市体 城市空间结构 基础知识·基本技能 基本方法·基本能力 思维拓展·创新应用 迁移应用·分级检测 三年高考精选 第三节 城市空间结构 地理信息系统与城市管理 基础知识·基本技能 基本方法·基本能力 思维拓展·创新应用 迁移应用·分级检测 三年高考精选 单元活 地理信息系统与城市管理 基础知识·基本技能 基本方法·基本能力 思维拓展·创新应用 迁移应用·分级检测 三年高考精选 单元自测 第三单元 产业活动与地理环境 第一节 农业生产与地理环境 基础知识·基本技能 基本方法·基本能力 思维拓展·创新应用 迁移应用·分级检测 第二节 工业生产与地理环境 基础知识·基本技能 基本方法·基本能力 思维拓展·创新应用 迁移应用·分级检测 三年鬲考精选 第三节 旅游量与地理环境（选学） 基础知识·基本技能 基本方法·基本能力 思维拓展·创新应用 迁移应用·分级检测 三年高考精选 单元活动学用电子地图 基础知识·基本技能 基本方法·基本能力 思维拓展·创新应用 迁移应用·分级检测 单元自测 第四单元 人类活动的地域联系 第一节 人类活动地城联系的主要方式 基础知识·基本技能 基本方法·基本能力 思维拓展·创新应用 迁移应用·分级检测 三年高考精选 第二节 交遥运输布局 基础知识·基本技能 基本方法·基本能力 思维拓展·创新应用 迁移应用·分级检测 三年高考精选 第三节 交通与通信发展带来的变化 基础知识·基本技能 基本方法·基本能力 思维拓展·创新应用 迁移应用·分级检测 三年高考精选 单元活动全球定位系统与交通运输 基础知识·基本技能 基本方法·基本能力 思维拓展·创新应用 迁移应用·分级检测 三年高考精选 单元自测 答案与解析 |
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