| 关于教师专业化队伍建设问题，陈效民局长在《闵行区以均衡和内涵发展实现教育新一轮发展》一文中要求“采取措施，积极探索实现教师专业化发展的多元渠道，支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径，实现自己的专业化发展。 |
| 总序：发现教育知识 促进专业发展 出版前言：新一轮教改背景下的校本师资培训 第一篇 追随科学伟人 一、李时珍的《本草纲目》与祖国的中医药学 二、达尔文与生物进化论 三、孟徳尔与遗传基本规律 四、诺贝尔与诺贝尔生理奖 第二篇 探索自然之谜 一、野人之谜与人类进化 二、尼斯湖、天池怪兽与恐龙的绝灭 第三篇 领略生物科技 一、DNA发现与DNA指纹鉴定 二、克隆与生命伦理 三、仿生学漫谈 第四篇 学会健康生活 一、睡眠与梦 二、性别决定与变性人 三、装扮我们美好生活的鲜花 四、漫谈中国金鱼 五、毒品与健康 六、兴奋剂与运动员健康 七、传染病及其防治 主要参考资料 后记 |
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