普通高等教育"十一五"国家级规划教材•中国现代教育史:中国教育早期现代化研究

李剑萍和杨旭编著的《中国现代教育史》是中国现代教育史课程的教材，系统论述了1862—1927年中国现代学校的诞生、现代教育制度的建立、现代教育思想的形成，可以帮助读者识记中国现代教育史上的重要事件、人物、史实，掌握中国现代教育史的主要线索、问题指向和演进规律。
在结构上，本书共四章，分别阐述了洋务运动至维新变法时期的教育、清末新政与预备立宪时期的教育、辛亥革命时期的教育和新文化运动时期的教育。
在内容上，本书既广泛吸收教育史、历史学界的最新研究成果，反映学科发展前沿，又自成体系，得出不少新论断，使本书成为一部研究性、专著型教材。
本书主要供高等院校教育学专业本科生和研究生使用，也可作为教师培训教材，还可供教育史研究者参考。