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洪恩
| 《洪恩幼儿数学》是众多幼教专家依据教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》及各地实施细则精心设计、编排而成的一套幼儿数学教材。它围绕三只小猪的日常生活场景，精心设计了妙趣横生的动画故事，巧妙地把数学知识融入到故事中。精彩纷呈的动画、生动详细的讲解、琅琅上口的歌谣，完全符合幼儿的认知心理和思维特点，使幼儿在数学能力发展关键期得到理想的训练，促进幼儿思维的发展和数学能力的形成。 教学特色： 1.知识结构完整 依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》构建教学体系，包括感知集合、数量比较、图形认识、数字认识、简单计算、空间方位、时间认识等，知识结构完整，内容丰富，完全符合3～7岁儿童的数学认知发展要求。 2.“游戏情景式”教学模式 从儿童的认知心理和思维特点出发，创设“游戏情景式”教学模式。把数学知识融入到孩子的日常生活和游戏中，使孩子自然地感受到生活和游戏中的数量关系，从而轻松开启孩子的数学思维，培养孩子的观察力和创造力。 3.科学有效的学习 精心设计了“动画时间－童谣时间－知识讲解－游戏时间（幼儿用书）”的学习流程，通过看、听、说、唱、玩，全方位、多角度培养孩子的数学能力，达到最佳的学习效果。 4.多元智能的综合开发 依据多元智能理论，以开发幼儿的“数学逻辑智能”和“视觉空间智能”为根本，在此基础上，还着意培养孩子的语言、音乐、肢体运动、人际交往、内省等多方面智能。 |
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