上篇 理论篇
第一编 绪论
第一章 导论一一对教学改革问题的基本观点
第一节 教学必须改革
第二节 教学改革应有正确方向儿
第三节 教学改革必须提高对教育理论问题的认识
第四节 教学改革必须研究掌握学生学习的规律
第二章 结构化与定向化教学思想体系和研究概况
第一节 结构一定向教学的出发点与基本观点
第二节 结构化与定向化教学观点的依据
第三节 结构一定向教学体制及其构建原则
第四节 结构一定向教学研究概况
第二编 教学的心理学理论基础
第三章 教育及教学的实质一一经验传递说
第一节 教育与人类社会 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）