| 惩罚在学校教育中具有独特的价值，从促进学生发展的角度来审视惩罚，它有存在的必要，而且具有不可替代性。就此而言，“教师不敢惩罚”是不正常的教育现象、本书从三个方面来阐述惩罚存在的必要：首先，惩罚能够促进学生理性因素的发展；其次，惩罚能够促进学生非理性因素的发展：最后，惩罚还能够促成学生的自律。 |
| 导 论 一、从教师不敢惩罚现象说起 二、多学科视角对惩罚的研究 三、关于学校教育中惩罚问题的研究 第一章 惩罚及其相关概念的讨论 一、教育中惩罚内涵的讨论 二、惩罚与体罚 三、惩罚必要性与不可替代性的论证 第二章 惩罚与学生理性因素的发展 一、惩罚在皮亚杰和科尔伯格道德发展阶段理论中的特征 二、惩罚促进学生理性因素的发展 三、惩罚能够促进学生理性因素发展的要求 第三章 惩罚与学生非理性因素的发展 一、惩罚激发个体改过迁善的动机 二、惩罚能够激发个体的羞耻感 |
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