| 《成长文库》的出版，有利于推广本市一批优秀校长和教师先进的教育理念、成功的教学和管理经验、突出的教研成果，发挥典型的示范作用，同时也可以为广大幼儿园、中小学教师搭建展示成果、交流心得、切磋技能的教研平台，推动我们的教育理论研究、教学和管理实践向更深层次发展。 《成长文库》既可用作在职教师培训的生动教材和教师职前培养的重要学习内容，又可以为广大教育科研人员提供丰富的教学信息和研究资源，有助于教育理论研究更好地为教育教学实践服务。 《成长文库》将随着上海市普教系统名校长名师培养工程的不断推进，分辑分批出版。在它正式出版之际，我们要真诚地感谢上海市普教系统名校长名师培养基地的所有专家、学者和领导对基地学员的培养所付出的辛勤劳动，同时还要感谢其他所有给予我们热心帮助和支持的同行和朋友，让我们携手为上海教育事业的发展作出更大的贡献。 |
| 序 第一章 美术学科与课堂示范教学 第一节 关于美术学科的功能特点 一、美术学科的功能认识 二、荚术学科教育的特点 第二节 学科特点与课堂示范关系 一、学科功能的发挥与课堂示范 二、荚术学科的特点与课堂示范 第二章 关于小学美术课堂示范教学 第一节 反观传统的美术课堂示范教学 一、传统美术课堂示范教学之优势 二、传统关术课堂示范教学之不足 第二节 新课程背景下的美术课堂示范 一、当前小学美术课堂示范教学面面观 二、美术课堂示范教学必须贯彻课改理念 |
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