
| 《无产阶级教育思想与论着选读(上册)》目录: [德]卡·马克思、弗·恩格斯 无产阶级教育思想与教育论著选读 卡·马克思、弗·恩格斯的教育理论 马克思、恩格斯生平和教育基本思想 (一)关于教育社会性质和教育科学研究方法论 (二)关于遗传、环境、教育和人的发展之关系 (三)关于人的全面发展学说 (四)关于教育同生产劳动相结合 (五)关于教育的经济意义 (六)关于道德教育 (七)关于自然科学与课程 马克思、恩格斯关于教育的论述 马克思恩格斯论教育 马克思主义关于教育社会本质的论述 卡尔·马克思著作中的教育经济学观点 恩格斯与心理学问题 马克思主义教育学中国化历程 (一)马克思主义教育思想的传人与整个马克思主义学说的传人密不可分 (二)中华人民共和国的建立为马克思主义教育思想在中国的生长和发展提供了制度性前提 (三)到1956年,新中国教育学进入了一个新的历史时期,开始对学习苏联教育学中的教条主义展开了反思 …… 《无产阶级教育思想与论着选读(上册)》目录: [苏]列宁、斯大林 社会主义教育理论与教育论著选读 [苏]列宁、斯大林苏维埃社会主义教育理论 列宁关于教育的论述 教育为无产阶级革命和社会主义建设服务 文化革命的意义与任务 培养建设共产主义的一代新人 教育与生产劳动相结合和综合技术教育 重视教师和教师作用 无产阶级对教育的领导 列宁的教育理论的形成和发展 (一)十月革命前列宁在教育领域的斗争 (二)论文化革命 (三)论教育与政治的密切联系 (四)论青年一代的共产主义教育 (五)论教师 (六)论无产阶级的教育事业必须由共产党领导 五十年代列宁主义教育思想在中国的传播 列宁关于社会主义国民教育的思想 (一)国民教育的背景 (二)确立国民教育的根本目的和基本原则 (三)揭示社会主义国民教育的几个重要规律 《列宁论教育》导读 (一)论教育为无产阶级政治和社会主义建设服务 |
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