| 《先秦百家学术中的教育学说与论着选读(上)》目录： 李耳的教育活动和道家教育思想 老子、《老子》、老学、道家、道学家、道士 老子先秦诸子和传统文化 (一)春秋战国时期是一个什么样的社会 (二)诸子研究中的“以今乱古”的谬误 (三)诸子的复古情节和深刻的管理学悲观主义 (四)需要厘清道德主义和丛林法则的区别 (五)中华文化的现代意义 老子的教育思想 (一)老子生平简述 (二)老子的教育目的 (三)老子的道德教育内容 (四)老子的道德教育方法 道家的派别 (一)彭蒙、田骄、慎到底静虚派 (二)假托管子所立底法治派 (三)假托太公底阴谋派 教以为道的教育目的论 “不言之教”自然质朴的教育观 贵师善教的师道观 …… 《道德经》选读 庄周的教育活动与教育思想 《庄子》选读 《先秦百家学术中的教育学说与论着选读(中)》目录： 商鞅韩非教育活动与教育思想 生平和教育思想 提倡“以法为教，以吏为师 培养能法的人才 《商君书》选读 更法第一 说民第五 开塞第七 壹言第八 错法第九 勒令第十三 修权第十四 徕民第十五 赏刑第十七 画策第十八 境内第十九 弱民第二十 外内第二十二 君臣第二十三 禁使第二十四 慎法第二十五 …… 《韩非了》选读 管仲的教育实践和教育思想 《管子》教育文论选读 《先秦百家学术中的教育学说与论着选读(下)》目录： 荀子的教育活动和教育思想 荀子教育活动和教育思想学说 教育思想 (一)论教育对人的作用 (二)论教育的培养目标和人才的取用 (三)论道德修养的教育思想 (四)论教学的基本思想 (五)论教师与师生关系 荀子对儒法教育思想融合的贡献 (一)多规格多层次的培养目标 (二)隆礼与重法相结合的教育思想 (三)学思行结合：教学方法论的贡献 《荀子》选读 《荀子》教育语录分类注读 (一)关于性恶论 (二)关于环境与教育作用 (三)关于教育目的 (四)关于教育内容 (五)关于教学和学习方法 (六)关于学习过程 (七)关于论教师 …… 稷下学宫教育活动和教育思想 稷下学派教育论著选读 |
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