基于用户认知视角的对外汉语词典释义研究

《基于用户认知视角的对外汉语词典释义研究》是广东省哲学社科规划项目（06K02）的研究成果，主要是从用户的认知视角对外向型汉语学习词典——对外汉语词典的释义进行研究。选择这个课题出于以下三个方面考虑：一是国际范围内的汉语热方兴未艾，对外汉语教学的发展如火如荼，对外汉语教学的发展迫切需要与之配套的对外汉语学习词典；二是目前对外向型汉语学习词典的系统研究还不太多，一些散见于期刊和论文集的研究成果大多是从词典的本体视角谈编写经验和对词典的评价，而从用户认知视角并结合中介语构造特点进行释义研究的很少，对外汉语词典的编纂或释义缺乏系统的词典学理论支持；三是对外汉语词典在数量上发展很快，近年来出版了大量的面向外国入学汉语用的单语和双语词典，但这些词典的释义缺乏真正的用户意识，难以为国外用户认可，大部分到中国学汉语的留学生都使用从自己国家带来的汉外词典。