《2012期末·寒假大串联：语文（7年级）（YW版适用）》以下特点：
课堂内外联通。<寒假大串联）立足于学期复习，依据<新课程标准）的理念，针对考纲要求和考题类型，先根据不同版本教材的特点，按题型用练习的形式对一学期所学的课本知识进行系统梳理，并针对教材的重点、难点、能力点设计针对性练习，以达到全面复习、夯实基础的目的；在此基础上，再根据各版本教材的特点确定语文学习的专题，按中考的考纲要求和中考题型设计综合性、开放性、探究性较强的练习进行“专题突破”，使学生的知识素养和能力素质在这两轮训练中有较大提高。学生依据此书进行学期复习，无论面对何种考试都可以得心应手，立于不败之地。
学期上下联贯。《2012期末·寒假大串联：语文（7年级）（YW版适用）》在立足学期复习的基础上，为兼顾寒假补课和学生预习，设计了“探究先飞”这一板块。这一板块根据下册教材的第一单元安排预习内容，突出基础性、针对性、实践性和自主性，便于学生自主学习、合作学习和探究学习，让学生在提前感知新学期知识内容的同时，插上“先飞”的翅膀。
知识能力联构。新课程并不排斥考试，教育的终极目标就是要让学生在各种考试中立于不败之地！基于这种认识，《2012期末·寒假大串联：语文（7年级）（YW版适用）》的内容多以习题的面貌出现，通过练习的形式让学生系统地整理所学的基本知识，通过针对性练习消化和巩固所学的内容，通过“术有专攻’，和”探究先飞”进一步提高能力素质。为了提高学生的应试能力，《2012期末·寒假大串联：语文（7年级）（YW版适用）》根据各地的中考考纲要求和平时学习的需要确定练习的题型；根据不同年级学生的年龄特征、认知规律和教学目标，科学地选择中考真题进行解析，让学生初步感受中考，认识中考，从而提高应试技巧：”探究先飞”这个板块，又为学生自主学习能力和合作探究能力的培养留下了足够的空间。 |
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