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教育哲学

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教育哲学

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出 版 社:西南师范大学出版社

出版时间:2011年4月1日

I S B N:9787562138303

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    《教育哲学》:《教育大百科全书》的《教育哲学》部分是由美国斯坦福大学的教育和哲学教授丹尼斯•C.菲利普斯(Denis C Philips)主持编辑的。这部分包括一些很长的词条,这些词条从历史角度回顾了教育哲学、教育哲学中的分析传统和教育研究中的认识论问题。还有一些词条则关注的是地区现象,另外一些则对那些经常影响教育理论和实践的主要的宗教思想派别进行了综述。同样都源自欧洲大陆的解释学、批评理论以及后现代主义,被分别放在不同的词条中讨论。然而,主要词条讨论的却是整个20世纪英美的教育哲学所集中关注的一些具体问题:比如教育中的批判性思维、课程理论、政治和道德哲学及其对教育的影响等。

    内容简介

    内容简介

    《教育哲学》内容简介:要建立这样一个新型的现代国民教育体系,是一个长期而艰巨的任务,不可能一蹴而就。因此,我们既应该有远大的理想,也应该有脚踏实地的精神;既要有历史的责任感,也应该有实事求是的科学态度。就当前我们的工作来说,各级各类的教育行政和科研部门,都要大兴调查研究之风,到教育实践第一线去,真正搞清楚我国国民教育体系的现状,分析哪些方面是有优势的,哪些方面已经与经济社会发展和广大人民群众的要求不相一致,因而是需要花费时间、精力和财力去改革的,还有哪些方面是原有的国民教育体系中根本没有,以至于需要我们充分地发挥教育创新精神研究部署的。到教育实践第一线去,也有助于我们切实和广泛地了解广大的教育实际工作者一些富有创造性的工作,收集和整理他们结合实际情况进行教育教学改革的经验,从而为我们的教育决策和科学研究提供大量翔实可靠的第一手材料。

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