| 《学校团体心理游戏教程与案例》的心理游戏活动不仅能用于“教师心理成长工作坊”、“学生心理成长训练营”、“家长心理成长沙龙”等培训，也可以广泛用于“班级主题班会”、“团队活动训练”等活动。这是一本在坚实的心理学理论指导下，建立在长期实践经验基础上的有针对性、操作性、指导性的心理健康教育用书，不但适用于广大的教育工作者，同时也对社区、企业及其他有关部门和单位开展团体活动具有很大的参考价值。 |
| 单元一 环境适应篇 第1章 有缘相识 第2章 寻人行动 第3章 个性名片 第4章 “松鼠”搬家 第5章 多元排队 第6章 体验放松 第7章 “蜈蚣”翻身 第8章 寻找归属 单元二 沟通交往篇 第1章 “变形虫 第2章 我说你画 第3章 “盲人”旅行 第4章 最佳配图 第5章 我说你剪 第6章 风雨同行 第7章 找“领袖” 第8章 人体“拷贝” 单元三 竞争合作篇 第l章 “啄木鸟”行动 第2章 广告设计 第3章 圈之魅力 第4章 解开“手链” 第5章 同舟共济 第6章 造“房子” 第7章 巧渡“小河” 第8章 穿越“沼泽地” 单元四 自我意识篇 第1章 画“自画像” 第2章 百花园 第3章 音乐与意象 第4章 我要 第5章 留舍最爱 第6章 价值拍卖 第7章 背后留言 第8章 目标搜索 单元五 创新实践篇 第1章 卖梳子 第2章 遵从指导 第3章 心中的塔 第4章 传球夺秒 第5章 比比谁高 第6章 高空飞蛋 第7章 畅想拼图 第8章 平面魔方 单元六 意志责任篇 第1章 举手仪式 第2章 突出重围 第3章 护蛋行动 第4章 手指的力量 第5章 祝福花篮 第6章 接受现实 第7章 承担责任 第8章 信任后仰 单元七 学习管理篇 第1章 时间分割 第2章 于无声处 第3章 时装秀 第4章 用途无限 第5章 资源共享 第6章 寻找变化 第7章 一分钟价值 第8章 集思广益 单元八 心灵成长篇 第l章 走出“舒服圈” 第2章 收获“糖弹” 第3章 看我“走过来” 第4章 规则的意义 第5章 寻宝记 第6章 心灵电报 第7章 感恩父母 第8童命运之牌 后记 |
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