创意阶梯数学:6岁(上)——畅销韩国+科学分级+贴心家长指导=天才数学宝宝

      《创意阶梯数学》※一套让宝宝的爱上数学的“魔法”书；<br>※一套让宝宝爱不释手的“游戏”书；<br>※一套让宝宝赢在起跑线的“助跑”书。<br>《创意阶梯数学》全书共12册，是一套献给1—6岁宝宝的数学游戏书。在《创意阶梯数学》里，宝宝从感知数学到喜欢数学，从临摹图形到认识和运用图形，从最初用手指对直线、曲线等描一描、画一画到熟练地将物品进行等分，从初步感知数字到认识数字再到熟练地运用数字进行加减运算。本书在实现宝宝的这种飞跃式的发展的同时，不忘让宝宝渐进式地体验数学的奇妙和乐趣，从而让他们的数学能力阶梯式成长，为宝宝以后的数学学习打下良好的基础。<br>★选择《创意阶梯数学》理由之一：完成数学启蒙三大目标：<br>目标一：形成数学思维<br>
数学启蒙能使宝宝形成数学思维，同时提高宝宝的抽象能力，促进宝宝逻辑思维能力的发展。<br>目标二：运用各种感官探究问题<br>数学启蒙能够让宝宝对数学问题敏感，使宝宝自觉运用各种感官去探究生活中遇到的问题。<br>目标三：奠定对数学的终身兴趣<br>科学的数学启蒙能够巧妙利用宝宝的数学敏感期，奠定宝宝对数学的终身兴趣。<br>★选择《创意阶梯数学》理由之二：将科学启蒙的四种方法在书中灵活运用。<br>方法一：立足生活<br>从宝宝熟悉的生活中的事物入手是数学启蒙的有效手段，这样可以帮助宝宝用数学方法解决真是情景中的问题，感受解决问题的乐趣。<br>方法二：创意思维<br>科学的数学启蒙就是要打破传统的宝宝数学启蒙陈规，充分开发孩子的创意思维。<br>方法三：阶梯式发展<br>不同年龄阶段的婴幼儿具有不同的心理特点和能力，数学启蒙也应该是阶梯式的、按照年龄的发展特点来进行的。<br>方法三：游戏中学习<br>与生活中的数学游戏结合在一起的数学启蒙效果最为显著。<br>★选择《创意阶梯数学》理由之三：三大亮点完美体现数学精髓<br>▲亮点一：科学性和趣味性完美联手<br>兴趣是最好的老师，一套好的书籍，除了有科学的内容更要有新颖活泼的体现形式。针对数学的抽象性的特点，对数学书籍的趣味性的要求就会更高。《创意阶梯数学》是一套体系完整、内容全面的宝宝数学教育产品。它围绕数学教育知识点构建教学体系，充分展示了数学教育独有的逻辑风格。同时考虑到各个年龄段宝宝的不同特点，寓数学教学于充满童趣的图片之中，使枯燥、抽象的数学变得生动有趣、易于理解，使宝宝愿意走进数学，喜欢数学，自始至终保持盎然的学习兴致。<br>▲亮点二：生活化和动手动脑完美结合<br>《创意阶梯数学》大量选用了宝宝熟悉的生活情景和素材，借助宝宝日常生活中的常见物品来将数学具象化。让宝宝通过看一看、比一比、画一画的亲身操作，感受数学的美妙；通过充满童趣的实物操作，在动手过程中感知数学的神奇。<br>
      ▲亮点三：数学知识和思维发展的相辅相成<br>《创意阶梯数学》由浅到深、由易到难的知识延伸和拓展，锻炼了宝宝的逻辑思维，延展了宝宝的发展思维。从而使他们的数学思维能力、创造能力和解决问题的能力在不知不觉中得到提高，为进一步的发展成长打下良好的基础。<br>

         《创意阶梯数学》以多种多样的数学表达形式给了宝宝在数学王国里任意挥洒的可能，他们用小手创作出属于自己的数学作品，感受着数学的独特魅力，享受着数字游戏带来的无穷快乐。根据宝宝每个年龄段不同的心理特点和思维特点进行阶梯式设计，循序渐进，覆盖宝宝数学思维发展的各个关键点。煞费苦心、形式多样的贴纸粘贴既有助于宝宝的肌肉能力发展，锻炼他们手工操作的技能，又让他们感知到数学王国的奇妙。全新数学理念创新演绎，炫出宝宝的能力与个性。
        《创意阶梯数学》一套在手，宝宝数学启蒙不愁。
          本册书的内容主要是本册书的内容主要是理解空间关系；学习将物品均分成三份、四份和六份、；进一步学习运用大于号和小于号；学习100以内数的顺序以及100以内10的倍数；综合运用规律；分组数数；测量高度、长度、容量、重量；学习个位数相加和相减的算式以及20以内十位数加个位数和十位数减个位数的算式；三个数相加和减掉两次的减法；认识时钟上的半点；初步认识时间顺序；认识季节和月历；学习运用货币。
         发展重点：100以内数字；运用工测量；认识时间顺序；使用货币。

          说给爸爸妈妈的话：
         数字通过多种多样的组合会产生很多有趣的变化。分组数数可以为以后学习乘法打好基础。学会利用工具进行长度、重量等的测量同样十分重要。您引导宝宝在愉快的氛围中进行100以内的数字游戏，让宝宝从某一个数字开始数数，或者10个为一组地进行分组数数。此类游戏可以有效地增强宝宝对于数字的理解能力，同时也能增强宝宝的成就感。可以利用月历让宝宝了解星期、日期等时间概念。请您悉心指导，让宝宝多加练习，熟悉解题过程，尽量让宝宝独立解决问题。

点心糖果分三份（平均分成三份）
点心水果分四份（平均分成四份）
六只小兔子分食物（平均分成六份）
热闹的沙滩（运用大于号和小于号）
五颜六色的雨伞（运用大于号和小于号）
罐子里的糖果（运用大于号和小于号）
可爱的瓢虫（运用大于号和小于号）
蹦蹦跳跳的小青蛙（数字排序：10以内）
蹦蹦跳跳的小兔子（数字排序：50以内）
小狗的家（数字排序：100以内）
勤劳的小蜜蜂（数字排序：100以内）
跳扇子舞的小猪（数字排序：100以内）
网兜里的蜻蜓（数字排序：10的倍数）
不一样的倒影（理解空间关系）
左右颠倒（理解空间关系）
五彩的围巾（综合运用规律）
轰隆隆的小火车（运用颜色规律）
海底大冒险（数字排序：50以内）
乘客排排坐（数字排序：100以内）
给礼物编号（数字排序：100以内）
圈一圈，数一数（数数：10的倍数）
圈一圈，数一数（数数：10的倍数）
圈一圈，数一数（分组数数）
圈一圈，数一数（分组数数）
贴一贴，加一加（练习加法：10以内）
贴一贴，加一加（练习加法：20以内）
乘着热气球去旅行（练习加法：20以内）
看图练习加法（练习加法：30以内）
看图练习加法（练习加法：30以内）
火箭着陆（练习加法：30以内）
看图练习加法（练习加法：30以内）
看图练习减法（练习减法：20以内）
看图练习减法（练习减法：20以内）
工人找混凝土车（练习减法：20以内）
看图练习减法（练习减法：20以内）
小白兔摘樱桃（练习减法：20以内）
量量谁最高（测量高度）
量量有多长（测量长度）
烧开水（感知容量）
称称谁最重（测量重量）
美丽的鱼缸（学习加法：三个数相加）
长长的豆荚（学习加法：三个数相加）
饼干大聚会（学习加法：三个数相加）
被捞走的动物（学习减法：减两次）
饼干减一减（学习减法：减两次）
饼干减一减（学习减法：减两次）
加法连连看（学习加法：10的倍数）
减法连连看（学习减法：10的倍数）
蒲公英开啦（认识时间顺序）
一天的生活（认识时间顺序）
贴分针（学习半点）
画时针（学习半点）
美丽的四季（认识季节）
4月到了（认识月历）
逛超市（使用货币）
买礼物（使用货币）