| 绪论 第一节 临床操作技能训练的意义 第二节 临床操作技能实训教学的要求 一、中医诊断实训教室的设置 二、实训教学的基本流程 第一章 问诊 第一节 问诊的方法和注意事项 一、问诊的方法 二、问诊的注意事项 三、问诊易犯的错误 第二节 问诊的内容 一、一般情况 二、主诉 三、现病史 四、既往史 五、个人生活史 六、家族史 第三节 问诊临床技能实训 一、问诊范例及录像 二'、主诉辨证案例分析 三、问诊真实病例（分组技能训练） 四、问诊标准化病人 五、问诊思路训练 六、问诊技能训练记录 第四节 典型案例分析 第五节 问诊技能训练教案示例 附：问诊技能训练思考题 第二章 望诊 第一节 望诊的方法和注意事项 一、望诊准备 二、望诊的方法与技巧 三、望诊的注意事项 …… |
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