八年级数学 下（人教实验版）（2011年11月印刷）/中学教材全练（附答案）

　　知识·能力点对点，方法·技巧面对面，综合·拓展实对实。

　　三大栏目亮点：知识·能力练 夯基础，练能力，步步为营。方法·技巧练　找规律，学方法，项项落实。综合·拓展练用所学，解新题，道道精彩。
　　三大目的组合：课时·单元分层练，意在课堂反馈。专题·模块整合练，着意纵深提高。期中·期末阶段练，立足学后检测。

第十六章　分式
　16.1分式
　　16.1.1从分数到分式
　　16.1.2分式的基本性质
　　第一课时
　　第二课时
　16.2分式的运算
　　16.2.1分式的乘除
　　16.2.2分式的加减
　　16.2.3整数指数幂
　16.3分式方程
　　第一课时
　　第二课时
　本章知能整合测试
第十七章　反比例函数
　17.1反比例函数
　　17.1.1反比例函数的意义
　　17.1.2反比例函数的图象和性质
　17.2实际问题与反比例函数
　本章知能整合测试
第十八章　勾股定理
　18.1勾股定理
　　第一课时
　　第二课时
　18.2勾股定理的逆定理
　本章知能整合测试
期中检测题
第十九章　四边形
　19.1平行四边形
　　19.1.1平行四边形的性质
　　第一课时
　　第二课时
　　19.1.2平行四边形的判定
　19.2特殊的平行四边形
　　19.2.1　矩形
　　第一课时
　　第二课时
　　19.2.2菱　形
　　19.2.3　正方形
　19.3梯形
　19.4课题学习重心
　本章知能整合测试
第二十章　数据的分析
　20.1数据的代表
　　20.1.1平均数
　　20.1.2中位数和众数
　20.2数据的波动
　　20.2.1　极差
　　20.2.2方差
　20.3课题学习体质健康测试中的
　　数据分析
　本章知能整合测试
期末检测题
参考答案