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给孩子最美的教育——麦加菲美德读本(最纯粹的美德、最纯正的美语、最原汁原味的美式教育,陪伴孩子成长的最好礼物)

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给孩子最美的教育——麦加菲美德读本(最纯粹的美德、最纯正的美语、最原汁原味的美式教育,陪伴孩子成长的最好礼物)

最 低 价:¥21.90

定 价:¥39.90

作 者:[美]威廉·麦加菲 著 ,依妮,苍松 译

出 版 社:新世界出版社

出版时间:2012-1-1

I S B N:9787510424083

商品详情

编辑推荐

如果你不知道什么是最好的教育
那么就请给孩子最美的教育
“给孩子最好的教育”或许是每一个中国父母最大的愿望。可是,什么样的教育是最好的呢?卢梭说:“教育就是成长。”那么,最好的教育就应该帮助孩子最好的成长。于是,这又产生一个疑问:什么样的成长对于孩子来说是最好的呢?
随着孩子的成长,父母们可能会逐渐产生挫败感,他们会发现他们认为的“最好”和付出的苦心并不能得到孩子们的认同,孩子们还会因此和父母产生对抗和疏离。这根源于我们很多时候并不真正了解自己的孩子,毕竟,最了解自己的人只有自己。
父母们所能做的,或许只能如埃默森所说:“保存儿童的天性,并且正是按照它所指出的方向,用知识把儿童天性武装起来。”
《给孩子最美的教育——麦加菲美德读本》是美国民族教育家麦加菲用了二十多年的时间为美国的学生们编写的一套“语文”教材。这套教材为当时美国的大多数学校所采用,自1836年出版之初到1960年,累计销量高达1.22亿册,并持续销售了一百多年。美国媒体称:“它至少影响了美国五代人,如果你能找到一个五世同堂的大家庭,你会惊奇地发现,从高祖到重孙,他们能异口同声地背诵《麦加菲美德读本》中的优秀篇章。”美国《出版商周刊》将其评为“人类出版史上第三大畅销书”,认为《给孩子最美的教育——麦加菲美德读本》对美国青年的心灵塑造与道德培养产生了史无前例的影响。
“最纯粹的美德、最纯正的美语和最原汁原味的美式教育”是《给孩子最美的教育——麦加菲美德读本》的三大特点,而这正是与国际逐渐接轨的中国父母们所迫切需要为孩子们准备的。就让美德根植于孩子的心灵,成为陪伴孩子成长的最好礼物吧。
正如《给孩子最美的教育——麦加菲美德读本》的译者所说:“什么是最好的教育?每个人的答案可能都不相同。我只想让我的孩子接受最美的教育,让她自己去判别什么是好,什么是坏。我相信,这本书可以帮助我做到这一点。”

内容简介

五代美国人的精神读本
对美国人的心灵塑造与道德培养产生了史无前例的影响

《给孩子最美的教育——麦加菲美德读本》是美国民族教育家麦加菲用了二十多年的时间为美国的学生们编写的一套“语文”教材。这套教材为当时美国的大多数学校所采用,自1836年出版之初到1960年,累计销量高达1.22亿册。当时,几乎每一个美国家庭都曾拥有一套《给孩子最美的教育——麦加菲美德读本》。美国媒体称:“它至少影响了美国五代人,如果你能找到一个五世同堂的大家庭,你会惊奇地发现,从高祖到重孙,他们能异口同声地背诵《麦加菲美德读本》中的优秀篇章。”
美国《出版商周刊》将其评为“人类出版史上第三大畅销书”,认为《给孩子最美的教育——麦加菲美德读本》对美国青年的心灵塑造与道德培养产生了史无前例的影响。直至今日,《给孩子最美的教育——麦加菲美德读本》仍被很多美国学校选为最佳课外读物。
与中国当前的教材不同,《给孩子最美的教育——麦加菲美德读本》中并没有选录很多的寓言或者童话,在这里,人是绝对的主角,生活是当然的舞台,生活中的许多场景都被收录到了课文之中。有写不出老师布置的作文,最后却发现窗外的风景就是最好的作文的苏茜,有因为贫穷而被同学嘲笑的戴维,有为了证明自己“勇敢”,而在大孩子的教唆下朝教室门口扔雪球的乔治……当然,为了让那些高年级的同学欣赏文学的优美,其中也有不少狄更斯、华盛顿?欧文等著名作家的名篇节选。而且,除了真、善、美,麦加菲先生也没有回避生活中的艰难与困苦,但是更突出了困境之下的个人的坚守与成长。这样的文章,更容易引起心灵的共鸣,于无声处滋养心灵的成长。
“最纯粹的美德、最纯正的美语和最原汁原味的美式教育”是《给孩子最美的教育——麦加菲美德读本》的三大特点,而这正是与国际逐渐接轨的中国父母们所迫切需要为孩子们准备的。就让美德根植于孩子的心灵,成为陪伴孩子成长的最好礼物吧。

教育是人们灵魂的教育,而非理智、知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
——[德]雅斯贝尔斯

作者简介

  威廉·霍尔姆斯·麦加菲(William Holmes McGuffey,1800年9月23日—1873年5月4日)美国著名教育家,曾出任美国多所著名大学的校长,被誉为美国的“民族教育家”。他出生于宾夕法尼亚州的克莱斯维尔,1826年毕业于华盛顿大学。
  麦加菲一生钟爱教育,十四岁时,就曾担任俄亥俄州的“巡回教师”,之后担任过迈阿密大学语言学教授等教职。他曾出任过辛辛那提大学、俄亥俄大学等大学的校长,但一直没有离开过心爱的讲台。
  麦加菲最卓越的贡献就是用了二十多年的时间倾心编写了系列教材——《麦加菲美德读本》。这一系列教材自1836年第一次出版之后,就被众多学校所采用,成为19世纪美国学生最为通用的课本,对美国青年的心灵塑造与道德培养,乃至整个“美国精神”的建构,都产生了史无前例的影响。
  《麦加菲美德读本》自1836年出版之初到1960年,累计销量高达1.22亿册,被美国《出版商周刊》评为“人类出版史上第三大畅销书”。当时,几乎每一个美国家庭都曾拥有一套《麦加菲美德读本》,而且直至今日,它仍被美国的许多学校选为最佳课外读本。
  正因为此,麦加菲被誉为美国的“民族教育家”,《麦加菲美德读本》也被美国人奉为可以代代相传的经典作品。

目录

CHAPTER 1温暖的家庭 
 小鸟的晨曲 
 Birdie's Morning Song 
 围炉夜话 
 The Fireside 
 晚安 
 Good Night 
 谁最爱妈妈 
 Which Loved Best?   
 好哥俩 
 A Kind Brother 
 乔治的盛宴 
 George's Feast 
 妈妈的礼物 
 Mamma's Present 
 苏茜的作文 
 Susie's Composition   
CHAPTER 2美丽的世界 
 春日 
 Spring 
 让雨下吧 
 Let It Rain 
 树叶的私语 
 What the Leaf Said?
 浪花 
 The Waves 
 荨麻的故事 
 The Nettle   
 暴风雨 
 The Thunderstorm 
 太阳的影响 
 The Influences of the Sun 
 考试 
 The Examination   
CHAPTER 3可爱的大自然 
 麻雀先生 
 The Sparrow 
 讲故事的人 
 The Story-Teller 
 詹妮的呼唤 
 Jenny's Call 
 猫头鹰 
 The Owl 
 蜜蜂之歌 
 The Bee 
 狮子 
 The Lion 
 大象 
 The Elephant 
 印第安玉米 
 Indian Corn 
 人与动物 
 Man and the Inferior Animals 
CHAPTER 4幸福的童年 
 小小战士 
 Young Soldiers 
 七彩的泡泡 
 Bubbles 
 小古斯塔娃 
 Little Gustava 
 回声的故事 
 The Echo 
 懂事的贝茜 
 Bessie 
 风筝事件 
 Ray and His Kite 
 安妮的梦 
 Annie's Dream 
 河口剧院 
 Rivermouth Theater   
CHAPTER 5美好的品德 
 一块小面包 
 The Little Loaf 
 美丽的手 
 Beautiful Hands 
 真正的勇敢 
 True Courage 
 善良的行为 
 Deeds of Kindness 
 通往快乐的道路 
 The Way to be Happy 
 最绅士的报复 
 The Noblest Revenge 
 小证人 
 The Young Witness 
 温柔之手 
 The Gentle Hand 
 查尔斯国王二世和威廉?佩思 
 King Charles Ⅱ and William Penn   
CHAPTER 6五味的人生 
 争吵的后果 
 The Quarrel 
 可怜的戴维 
 Poor Davy 
 哈瑞和他的狗 
 Harry and His Dog 
 不满的钟摆 
 The Discontented Pendulum 
 哈瑞的财富 
 Harry's Riches 
 勇敢去做自己认为是对的事情 
 Dare to Do Right 
 小耐丽之死 
 Death of Little Nell 
 约翰?亚当斯的假想演讲 
 Supposed Speech of John Adams   
CHAPTER 7培养良好的习惯 
 一分钟的自白 
 What the Minutes Say 
 弗兰克和沙漏 
 Frank and the Hourglass 
 和蔼地说话 
 Speak Gently 
 学会思考 
 I Will Think of It 
 玛丽的坏习惯 
 The Torn Doll 
 小木匠约翰 
 John Carpenter 
 艾米没有赚到的钱 
 The Money Amy Didn't Earn 
 优秀的朗诵者 
 The Good Reader 
 如何去阅读 
 A Definite Aim in Reading 
 A Definite Aim in Reading 
 
  

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