网上购物 货比三家
您现在的位置:快乐比价网 > 数码 > 其它数码产品 > 学习机/点读机/复读机 > 商品详情

逻辑狗 家庭版第四阶段 适合6-7岁 简装不带板 元旦大促销

分享到:
逻辑狗 家庭版第四阶段 适合6-7岁 简装不带板 元旦大促销

最 低 价:¥83.00

原   价:¥108.00

商品详情

品牌:逻辑狗
型号:幼儿家庭版第四阶段简装
语言种类:汉语

第四阶段:适合6~7岁包括7本彩图教材+光碟1张

定价:108元   

本套书为简装不带板适合之前使用《逻辑狗》的亲们(一阶段至四阶段同是六钮魔板可以通用) 

 

 编辑推荐 

经过前期的训练,儿童已具备了基本的分类知识和按物点数识数和读数能力,有了初步的数的守恒意识,因此《数字游戏》、《计算游戏》(20以内)等是通过对20以内的各种数字的排序、比较、加减、找规律等进一步训练儿童数字逻辑思维。《图形、词语、拼接》、《发现与联想》、《买东西真有趣》、《在马戏团》等侧重强化獐的空间认识、语言能力、注意力和想像力,训练幼儿的理解、推理和归类能力等。

 

 宝贝图片 

本册一共32个游戏,
通过有趣的词语联想及量词的匹配,丰富幼儿的词汇。利用图配字、字找字的形式,让幼儿认识简单的汉字。在说儿歌、猜谜语活动中,发展幼儿的语言理解能力。

本册一共31个游戏,
通过丰富多样的计数活动强化幼儿对数的理解与记忆,借助直观形象的图片,引导幼儿初步感知和理解12以内数的加减运算。

本册一共29个游戏。
通过丰富多彩的生活情景图片,调动幼儿已有的知识和生活经验,让幼儿给物品分类,比较物品的多少、轻重,发展幼儿的比较、分类、推理的能力。

本册一共32个游戏。
通过展示马戏团的各种活动,使幼儿间接了解马戏表演的基本内容,培养幼儿观察的精确性,注意的指向性,及对事物发展的理解与判断能力。

本册一共29个游戏。
借助幼儿已有的数概念,依据直观形象的线索,通过观察、分析和比较,找出算式与结果的关系,借此培养幼儿初步的运算能力。


本册一共32个游戏。
依据直观形象的画面,通过观察、分析和比较,使幼儿初步建立数量的大小、小于和等于的概念,并巩固其运用上述概念进行运算的能力。

  

《逻辑狗》具体操作方法
  
  
 “辑狗”学具是由一个智力魔板和系列游戏学习卡片两部分组成,智力魔板上有彩色圆钮,圆钮可以在槽中移动,游戏前须将圆钮移回到板子下端。
  学习卡片的左侧是游戏题目。题目上方的文字提出了本页需要解答的问题,卡片中设计的每个问题情景或题目用不同颜色圆点标示,圆点的颜色与智力魔板上的彩色圆钮一一对应,卡片的右侧是各题目的答案。
  游戏开始时,先将卡片从上方插入智力魔板的框中,再通过问题提示寻找答案,答案确定后,找到与题目上标示的彩色圆点相同的彩色圆钮,将它移到该题目的答案处。
  游戏完成。孩子可以自己检查结果是否正确,正确答案就在卡片的背面。将卡片翻过来,插入板子;看看板子上彩色圆钮的排列顺序与卡片上的是否一样,如果相同,就做对了。
  这种操作方法将儿童的认知活动与操作活动有机的结合在一起,让孩子一边观察、一边思考,一边动手进行学习,真正实现了手眼协调、手脑协调的学习与发展。
  
  
  
  
怎么对孩子进行“逻辑狗”思维训练? 
 
一、 开端
  1、 游戏导入
  家长可以和孩子一起玩“开汽车”的游戏,引导幼儿熟悉智力魔板的操作,在游戏中建立规则:小汽车要一辆一辆开,不可停在“路”中,也不要堆在一起,这样会造成交通拥堵。
  家长可以和孩子一起玩“给颜色宝宝找家”的游戏,制作彩色圆点竖条卡(彩色圆点和智力魔板上彩色贺钮颜色一致),帮助幼儿(尤其是4岁以下小年龄的幼儿)理解卡片上彩色圆点和智力魔板上彩色圆钮的对应关系。
  家长可以设计一些让孩子动手操作自编故事或给圆钮起名字等游戏,以增添游戏趣味。比如:智力魔板也可以叫“智慧板”或者“聪明板”等孩子喜欢的名字。
  2、 引导语
  家长要把每张游戏的指导语转化为幼儿易懂的话讲给他。讲解应体现出不同家长不同的语言特色和引导策略,忌用让孩子排斥或反感的字眼,语言力求富于变化,帮助孩子产生兴趣并保持新鲜感。
  二、 时间
  每晚七、八点钟或临睡前为最佳,双休日可在白天进行,一经开始,尽量不要停顿。
  某日状态不佳,可以顺延,但要努力使这种思维训练成为孩子的生活内容之一,这对培养孩子的坚持性很有好处,而且唯其如此,方可预期进步。
  三、 频率
  1、 三至四岁儿童:每天1~2张,背面必须做;
  2、 四至五岁儿童:每天2张,背面必须做;
  3、 五至六岁儿童:每天2~3张,背面必须做;
  4、 六至七岁儿童:每天2~3张,背面必须做;
  5、 七至八岁儿童(第五阶段):每天3张或更多。
  四、 步骤
  1、 点明题意
  用孩子能听懂的话介绍卡片的题目要求,给予适当的指引,切忌太直接,在幼儿熟悉操作方式后也可以留给幼儿自己观察问题。
  2、 自主操作
  孩子自己操作,家长观察即可,不要中途打断,尤其出现错误时,不要急于指导,等一张卡片全部做完后再适度点拨,很难的题目可以暂时搁置,过几天再拿出来做。
  3、 自我检测
  孩子自己对答案,家长最好记录孩子的正误情况,以便指导。
  4、 背面延伸练习
  背面游戏是对正面游戏的强化或延伸,亲子互动效果更好,家长可以和孩子一起涂画、剪贴作手工,一起唱歌,念歌谣等。不过有许多背面游戏比正面难,需要家长和孩子一起用实物作游戏,帮助孩子理解题意。
  背面游戏必须做,否则思维训练的价值就丢失了一半。背面游戏在锻炼幼儿思维的创造性方面发挥着独特的作用。
  5、 复习
  就像精美的故事不是一次就能够满足孩子的渴望一样,“逻辑狗”思维训练在孩子感兴趣时可以反复操作。
  阶段复习保持每周一次,根据第一遍完成情况,有选择地至少重做一遍,复习时就适当提高要求,如操作速度、口头表述等方面。复习过程中,家长可以准备点儿小奖品加以鼓励,但仍以精神鼓励为主。

商品评论(0条)

暂无评论!

您的浏览历史

loading 内容加载中,请稍后...