合作学习

. 第二节　共同学习法和学业争辩法
第三节　小组调研法
第四节　结构法
第五节　综合教学
第六节　协作法
第六章　合作学习简易方法
第一节　促进小组建设的方法
第二节　促进积极互赖的方法
第三节　促进人人尽责的方法
第四节　促进学生互动的方法
第五节　鼓励平等参与的方法
第六节　鼓励运用合作技能的方法
第七章　合作学习评价
第一节　教学之前：明确目标、期望和方式
第二节　过程评估：监控学生行为
第三节　结果评估：多角度评判
第四节　小组合作学习评价中的认识误区
第八章　合作学习常见问题解答
第九章　合作学习再认识
第一节　合作学习的新颖之处
第二节　合作学习的情境优势
第三节　合作学习的价值内涵
附录ⅰ 在常规课堂中实施合作学习
附录ⅱ 《自画像》教学实录与点评
附录ⅲ 大班额条件下的合作学习
附录ⅳ　合作学习：给教师的建议
附录ⅴ 掌握学习与合作学习的若干比较
附录ⅵ　卡甘论合作学习
参考文献
后记