初中阶段是学生学习语文的黄金时期。相对小学而言，初中学生的智力得到了较快发展，记忆力和理解力增强，有能力学好语文；相对于高中而言，初中学生课业负担轻，有充裕的时间和精力学习语文。这个阶段背熟的诗文，终生不忘；这个阶段打好了语文底子，终身受用。古诗文是中华民族文化的精华，是汉语的瑰宝。学习古诗文，有利于汲取几千年中华文明的智慧，提升自身的文化修养；有利于打好扎实的语言基本功，发展语言能力，提高语文素养。为此，本人编写了这套《初中古诗文助学》。
这套书配合语文版教材，共分三册，七至九年级各一册，每册四个单元。每册的编写体例基本相同，但内容由易到难、由浅入深。七、八年级重在打基础，九年级侧重提高应对中考的能力。为了便于掌握和使用，以取得最佳的学习效果，现就本册的编排内容和意图作简要说明。
课文注释。包括作家、作品介绍，词语注释，文言文翻译，古诗词赏析。注释文言文的字、词，翻译文言文，目的是让学生扎实打好基本功。对文章的写作技巧基本不作分析，为师生留下深入理解和个性化解读的空间。本人认为翻译古诗词，会破坏其意境和韵味，是不适宜的，所以古诗词没有翻译；但有字、词解释和简析，旨在提高学生理解和鉴赏古诗词的能力。
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