| 李朝龙，男，1940年生，贵州省遵义市正安县人。1960年考入贵州大学外语系，一年后转入中文系学习。1965年毕业后留校任教，历任贵州大学中文系丈论教研室副主任、主任，中丈系副系主任、主任，人文学院教授，硕士生导师，美学硕士点负责人。 执教以来，除发表70多篇学术论文外，与人合作或独著的教材、专著有： 《青年美育教程》（26万字），1993年贵州教育出版社出版；《贵州少数民族风情录》（36万字），1995年贵州教育出版社出版：《美与美的建造》（30万字，系贵州省“七，五”社科规划重点项目），1996年贵州教育出版社出版：《现代文艺批评方法论》（36万字，兼获2006年贵州省省政府第三届“文艺·文艺理论”一等奖），2005年贵州人民出版社出版，《深度心灵奥秘的探索》（41万字），2010年贵州大学出版社出版。， |
| 第一章 壮志凌云 一、他就是声名显赫二十世纪的弗洛伊德 二、他儿时的理想是将来能成为一名将军 三、他立志从人体自身内部探索人的本质 第二章 崭露头角 一、在布吕克指导下发现八目鳝脊髓神经节细胞 二、在沙考特的启示下思考潜意识存在的可能性 三、在弗里斯的支持下走上了治疗神经病症之路 第三章 名声大噪 一、《论失语症》的出版显露其具有开拓创新精神 二、《癔症研究》的问世标志着精神分析学的建立 三、《梦的解析》的付梓奠定了潜意识理论的基础 第四章 纵横捭阖 一、“常态心理”的探讨抵御了社会舆论的猛烈攻击 二、“幼儿性欲”的研究成果再一次让世人惊恐不已 三、“国际精神分析学会”的召开结束了孤立的困境 第五章 力挽狂澜 一、自我引退平息了国际精神分析学会内部的权力纷争 二、出版《图腾与禁忌》消解了阿德勒出走的严重危机 三、潜心学术研究强化了荣格等分道扬镳后的理论阵地 第六章 誉满全球 一、治疗战场心理症的成功使之成为西方人心目中的偶像 二、英外交大臣称他是对人类现代思想起着重大影响的人 三、托马斯·曼撰文高度评价其在科学和文学史上的贡献 第七章 登峰造极 一、自认为获得歌德文学奖是身为公民的“顶峰时代” 二、面对法西斯的疯狂迫害，蔑视其“没有什么了不起” 三、在享有世界声誉的英国皇家学会纪念册上千古留名 …… 第八章 空谷足音 后记 |
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