| 前言 1 导论 1.1 问题的提出与项目来源 1.2 研究目的及意义 1.3 国内外研究现状 1.4 基本概念 1.5 研究内容 1.6 研究方法及技术路线 2 地质工作管理体制的演变与趋势 2.1 国外地质工作管理体制状况及借鉴 2.2 国内地质工作管理体制发展历程及变革趋势 2.3 小结 3 我国地质科技人才培养现状分析 3.1 地勘业科技人才现状及结构分析 3.2 地质院校人才培养现状 3.3 地质行业人才培养的主要做法及地质人才队伍变化 3.4 地质科技人才培养的主要问题及原因分析 3.5 小结 4 国内外地质科技人才培养比较研究 4.1 国内外人才培养的宏观环境比较 4.2 国内外地质人才的现状比较 4.3 国内外地质教育概况 4.4 国内外地质人才培养方案比较 4.5 培养创新型、技能型地质工程人才比较 4.6 我国在地质科技人才培养方面存在的问题 4.7 主要启示 5 地质科技人才成长规律与成长环境研究 5.1 工程科技人才成长特点 5.2 地质工作的特殊性与地质科技人才的特性 5.3 地质科技人才成长的生命周期模型 5.4 大学教育阶段的地质科技人才培养模式 5.5 地质行业工作阶段的人才培养研究 5.6人才培养的环境综合因素研究 5.7 创新型地质科技人才成长案例及启示 5.8 小结 6 2020年我国地质科技人才需求总量预测 6.1 2020年国外地质科技发展预测与展望 6.2 2020年我国地质科技发展预测与展望 6.3 影响我国地质科技人才需求量的因素 6.4 未来l0～15年我国地质科技人才需求数量的预测 6.5 小结 7 我国地质科技人才专业需求结构和素质结构预测 7.1 影响地质科技人才专业需求结构的因素及预测 7.2 我国地质科技人才素质结构的预测 7.3 我国地质科技人才队伍结构的预测 7.4 小结 8 地质科技人才培养的对策建议与结论 8.1 对地质科技人才培养的建议 8.2 结论 参考文献 后记 附件 |
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