| 本书是“博雅华人本土心理学丛书”之一，全书共分13个章节，主要对华人本土心理学的相关知识作了探讨和研究。具体内容包括人情关系、和谐与冲突，及缘观与忍观；价值观、成就动机及心理变迁；华人企业组织中的领导与忠诚，及华人的工作动机与分配正义；华人本土化心理疗法与华人宗教经验等。 本书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。 |
| 杨国枢，中国社会心理学家。1932年12月22日生于山东胶县。早年在台湾大学心理学系任教，后赴美留学，1969年获伊利诺大学博士学位。返台后任台湾大学心理学系教授兼主任。曾兼任台湾心理学会、台湾心理卫生协会理事长。60年代初曾从事动物行为、罗夏测验、文艺心理学等方面的研究工作，从1969年起致力于社会心理学领域的研究，重点是对中国人性格。著有《中国人的性格》、《现代社会的心理适应》、《现代化与民族主义》、《现代化与中国化论丛》等。 黄光国，台北市人，出生于1945年11月6日。美国夏威夷大学社会心理学博士，现任国立台湾大学心理学系教授，致力于发展本土社会心理学。着有中英文学术论文五十馀篇，曾获得国科会杰出研究奖三次，优良研究奖十馀次，目前为国科会特约研究员，及教育部国家讲座。 杨中芳，生于天津，祖籍山东蓬莱，教授、基础和应用心理学硕士生导师、基础心理学和社会学（社会心理学方向）博士生导师。 至今已出版多部相关专著，包括“如何研究中国人”," 如何理解中国人 ",以及“中国人的人际关系、情感及信任”等代表性著作和论文数十篇。近年，她潜心探索中国传统文化的核心部分，即“中庸”的思想对中国人心理与行为的影响。 |
| 第六编 人际关系与互动 第十四章 人际交往中的人情与关系：构念化与研究方向 一、过去有关关系与人情的研究 二、人际交往的本土模式 三、关系与人情的重新构念化 四、未来研究方向 五、总结 第十五章 人际和谐与人际冲突 一、前言 二、西方主流心理学以“冲突”为研究核心 三、“和谐”与“冲突”在华人社会中的价值与意义 四、有关华人之“和谐”与“冲突”的研究 五、“人际和谐与冲突之动态模式”：华人本土化之理论模式 六、结语 第十六章 人际关系中的缘观 一、中国人的宿命观与命运观 二、传统中国人之缘观的概念分析 三、缘在传统社会中的功能 四、现代华人之缘观的实证分析 五、缘观的现代化及变迁方向 六、未来的研究方向与重点 第十七章 忍的心理与行为 一、在传统思想中的忍 二、忍的概念分析 三、研究一：忍的谚语研究 四、研究二：忍的开放性问卷研究 五、综合讨论 第七编 价值观与心理变迁 第十八章 华人价值研究 一、研究背景与问题 二、价值观实证研究的主要概念与理论 三、近代心理学及社会科学有关华人价值观的研究 四、本土价值研究的共同问题与改进建议 第十九章 成就动机与成就观念：华人文化心理的探索 一、前言 二、华人之成就动机的性质与测量 三、大传统文化的成就观念：以儒、道两家思想为例 四、小传统文化的成就观念：以台湾常民为例 五、成就的意义：文化心理学的考察 六、结论 第二十章 心理传统性与现代性 一、心理传统性与现代性的研究背号及理念 二、心理传统性与现代性的研究策略 三、华人心理传统性与现代性测量工具的建立 四、社会变迁下的心理变迁 五、传统与现代心理特征能否并存 六、未来研究的方向与课题 第八编 组织心理与行为 第二十一章 华人企业组织中的领导 一、前言 二、华人企业组织的特征 三、家族主义与企业经营 四、家长权威与领导行为 五、关系差异与领导行为 六、结论：华人组织领导的未来研究方向 第二十二章 华人企业组织中的忠诚 一、西方的组织忠诚研究 二、华人的组织忠诚研究 三、西方与华人组织忠诚的统整 第二十三章 华人的工作动机与态度 一、研究背景与问题 二、研究策略与方法 三、研究过程与初步成果 四、未来研究的方向与课题 第二十四章 中国人的分配正义观 一、华人社会正义的研究现况 二、影响分配正义的因素 三、中国人与西方人在分配正义上的差别 四、中国人之正义观的本质 五、未来的研究方向 第九编 心理疗法与宗教经验 第二十五章 本土化的心理疗法 一、心理治疗的正本清源 二、本土心理疗法的正当性：如何认清本土心理治疗的性质与意义 三、喻明系统：文化与心理治疗的中界 四、如何嫁接 五、两种心理治疗之道：伦理与心性的同体异面 六、伦理治疗的存有性 七、知识分子的自我锻炼（self-empovering）：性理存齐与节操 八、百姓日用即道 九、民俗社会的象征疗法：庙祈、乩童、灵疗与算命 十、心性治疗 十一、传统背立反转的治疗技术 十二、中西心理疗法的接合策略 第二十六章 华人的宗教经验与行为 一、引言：宗教经验的基本形式 二、如何认识华人的宗教经验 三、华人传统宗教观 四、华人宗教社群的形态与活动——以台湾民间信仰为例 五、华人的宗教信仰历程——制度性宗教研究与普化性宗教研究 六、结论 本书编者与作者简介 |
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