| 高顺全，汉族，1965年生于河南商城。1987年毕业于河南大学中文系。1993年获河南大学文学硕士学位。1996年获复旦大学文学博士学位。1996年7月开始在复旦大学国际文化交流学院工作至今。主要从事现代汉语语法和对外汉语教学研究。已经在《语言教学与研究》、《世界汉语教学》、《汉语学习》等杂志及刊物发表学术论文30多篇。 |
| 海纳百川，高山仰止（代自序） ——纪念恩师胡裕树先生 第一章 三个平面理论的历史发展和深化 1 三个平面理论的形成和完善 2 语法研究的三个平面 3 三个平面的分与合 第二章 动元 1 动元的提出 2 动核结构和动元 3 动元变体 4 特殊动元和动元化 5 动元和汉语某些特殊的句法现象 6 动元和句法、语用 第三章 定指 1 几个相关概念 2 定指 3 影响定指、不定指理解的因素 4 定指和信息传递 5 定指程度和句法位置 6 定指成分的语法性质 第四章 汉语主语的确定 1 主语的语法地位 2 确定主语的标准 3 汉语句子主语的确定 第五章 汉语的宾语问题 1 汉语的宾语前置现象 2 取得义格式和汉语的双宾语句 3 汉语的谓词性宾语 第六章 句子的主题和起点 1 汉语句子的主题及其特征 2 主题的确定 3 主题和主语 4 次主题（次话题） 5 主题化 6 起点 第七章 汉语体标记的句法、语义、语用解释 1 “已经”的语法意义 2 进行体、持续体的否定 3 延续体标记“下来”、“下去” 附：胡裕树先生的语法研究和治学精神 参考文献 后记 |
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