| 《从认知到哲学：汉语词汇研究新思考》特色： 总结归纳，梳理现代汉语词汇学研究的历史脉络。 条分缕析，探讨现代汉语词汇、语文、扁编纂等层面的理论问题。 推陈出新，反映当代词汇学研究最新成果。 指点后学，昭示汉语词汇学治学六径。 |
| 周光庆，男，1944年生，湖北黄冈人，华中师范大学文学院教授，博士生导师。长期从事汉语历史词汇学和中国古典解释学研究。主要著作有：《古汉语词汇学简论》、《汉语与中国新文化启蒙》、《中国读书人的理想人格》、《中国古典解释学导论》；主编了《古代汉语教程》，参与主编《文化语言学》、《文化学通论》；先后在《中国社会科学》、《语言文字应用》、《孔子研究》、《华中师范大学学报》等刊物上发表学术论文六十余篇。 |
| 汉语词汇研究感言 第一章 基于“互动中介”的语词符号论 第一节 人与生存空间互动的中介系统 第二节 从互动的中介系统看语词符号 第三节 基于“互动中介”的词汇研究思路 第二章 汉语词汇研究的多维思路 第一节 汉语词汇研究的认知学基础 一分类与所指事物的类型化 二概括与所指事物的词义化 三表征与所指词义的词符化 第二节 汉语词汇研究的解释学路径 一解释学路径的周遍性与独特性 二词汇的形成发展对存在的解释 三词汇的运用接受对存在的解释 第三节 汉语词汇研究的文化学视角 一文化的创造发展与词汇的创造发展 二文化的超越方式与词汇的运用解释 三文化的内在秩序与词汇的内在秩序 第四节 汉语词汇研究的哲学目标 一确立词汇研究哲学目标的理论依据 二实现词汇研究哲学目标的基本思路 第三章 汉语词汇认知——哲学的专题研究 第一节 汉语命名造词中的哲学意蕴 一从目的与功用看命名造词的哲学意蕴 二从分类与概括看命名造词的哲学意蕴 三从理据与表现看命名造词的哲学意蕴 第二节 隐喻：汉语词汇形成发展的一种机制 一隐喻作为汉语词汇形成发展的一种动力 二隐喻作为汉语词汇形成发展的一种方式 三隐喻作为汉语词汇形成发展的一种效应 第三节 汉语一词多义中的认知规律 一从一词多义的形成动力看 二从一词多义的“家族遗传”看 第四节 汉语词义引申中的文化心理 一探讨词义引申中文化心理的理论依据 二从词义引申看古代价值系统 三从词义引申看古代思维方式 四从词义引申看古代审美意识 第五节 词义的召唤性与解释的创造性 一词义的召唤性及其形成与功能 二解释的创造性及其根据与效应 第六节 汉语成语中介意象符号论 一成语中介意象符号的发现与证明 二成语中介意象符号的类型与功能 第四章 汉语词汇认知——哲学的个案研究- 第一节 “教”族词的形成发展及其文化哲学意蕴 一“教”系同源词的形成及其文化哲学意蕴 二“教”系同素词的形成及其文化哲学意蕴 第二节 名词“时”的形成发展及其文化哲学意蕴 一名词“时”形成过程中的文化哲学意蕴 二名词“时”词义引申中的文化哲学意蕴 三名词“时”词系衍生中的文化哲学意蕴 四衍生词词义引申中的文化哲学意蕴 第三节 动词“放”、“开”形成发展中的认知原理 一词字形成中的认知作用 二词义引申中的认知作用 三词系衍生中的认知作用 第四节 名词“春”的形成发展及其文化哲学意蕴 一名词“春”的形成过程及其文化哲学意蕴 二名词“春”的词义引申及其文化哲学意蕴 三名词“春”的词系衍生及其文化哲学意蕴 第五节 汉语文化关键词“礼”、“乐”考论 一词符字符的形成机制 二语词作为文化的符号 三复合子词的不断衍生 第五章 汉语词汇书写符号的认知——哲学研究 第一节 汉字对于词义的解释与表现 一汉字对于词义的解释作用 二汉字对于词义的表现方式 第二节 汉字的系统性与词汇的系统性 一字与词的义类系统性 二字与词的同源系统性 三字与词的网络系统性 第三节 汉字文化意义考释方法新探 一字词参照考释法 二汉字文化互证考释法 三系统比较考释法 第四节 从会意字看思维方式 一从会意字看思维方式的理论依据 二从会意字的表述对象看体验思维特征 三从会意字的内在形式看意象思维特征 四从会意字的外在形式看辩证思维特征 第六章 汉语词汇研究的历史启示 第一节 中国词汇哲学理论诞生的历史启示 |
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