| 邹立志，湖南人，1999年毕业于复旦大学中文系并获得博士学位，现为首都师范大学文学院副教授，主要从事语用学和语言习得方面的教学与研究。主持参与过多项国家级、省部级课题，2002年出版学术专著《诗歌语体论》，合编高校文科教材《现代汉语教程》，在《世界汉语教学》、《语文研究》、《语言研究》等期刊发表学术论文30余篇。 |
| 序 语用篇 “好不A”诸现象的语义语用考察 动宾式动词规范问题的深层理据 间接性偏正结构诸现象的语义语用考察 从语言系统本身看网络语言的规范 “吃+N”结构的形成机制及语义关系 谈多音包孕异体字的整理 The Procedure Meaning of the Chinese Coniunction DANSHI/DAN 修辞篇 论古今汉语词类活用的不同本质 词义比喻引申的语言心理基础分析 言语行为下的比喻观 论潜喻 修辞学理论的现代化进程 再谈修辞学的语言学性质 “了”的一种超常用法 文学语言篇 诗歌语体的言语行为解释 诗歌语体的隐性语义变异 论诗行的语体定位作用 从何立伟的语言实验看文学语言的可变性 语言习得篇 儿童早期词汇—语义系统的形成与发展 从“给”字句的习得看母语习得与语法化的关系 普通话早期儿童趋向动词习得个案研究 翻译篇 语言、指称和真理 言语输入特性和儿童早期语言处理 后记 |
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