| 本书图表一览表/1 第一章 工具书、词典与词典学/1 1.1工具书/1 1.2词典与词典的功能/4 1.2.1词典/5 1.2.2词典的功能/7 1.3词典学/8 1.4小结/11 第二章 英语词典的发展/12 2.1早期的英语词典/12 2.2塞缪尔·约翰逊的《英语词典》(A Dictionary of the English Language)/15 2.3韦伯斯特：美国词典之父/20 2.4《牛津英语词典》：一部恢宏的历史词典/23 2.5韦氏三版：描述性的巨著/26 2.6小结/28 第三章 英语词典的类型/30 3.1词典的基本种类/32 3.1.1通用词典与专科词典(general and specialized dictionaries)/32 3.1.2单语词典与双语词典(monolingual and bilingual dictionaries)/34 3.1.3百科词典与语文词典(encyclopedic and“language”dictionaries)/3 6 3.1.4外国学习者词典与本族语词典(foreign learnersand native speakers dictionaries)/37 3.1.5成人用词典与儿童词典(for adults and for children)/38 3.2专科词典(specialised dictionaries)/38 3.2.1语文专科词典/38 3.2.1.1拼写词典(spelling dictionaries)/38 3.2.1.2分音节词典(word-division dictionaries)/39 3.2.1.3逆序词典(reverse dictionaries)/40 3.2.1.4发音词典(pronouncing dictionaries)/45 3.2.1.5词源词典(etymological dictionaries)/48 3.2.1.6同义词词典(synonym dictionaries)/49 3.2.1.7反义词词典(antonym dictionaries)/54 3.2.1.8(同义词等的)宝库(thesauri)/56 3.2.1.9图画词典(pictorial dictionaries)/61 3.2.1.10搭配词典(collocation dictionaries)/66 3.2.1.11习语词典(dictionaries of idioms)/70 3.2.1.12方言词典(dialect dictionaries)/73 3.2.1.13俚语词典(dictionaries of slang)/78 3.2.1.14外来词词典(dictionary of“foreign words”)/81 3.2.1.15新词词典(dictionaries of“new” words)/82 3.2.2学科专科词典/86 3.2.2.1人文社会科学学科词典/86 3.2.2.2自然科学学科词典和科学技术学科词典/88 3.2.2.3行业(或跨学科)词典/93 3.2.2.4学科类专科词典的主要编纂特点/94 3.3小结/97 第四章 英语词典的构成/98 4.1词典的构成/98 4.2前面部分(front matter)/99 4.2.1前言/100 4.2.2用法介绍/101 4.2.3结构说明/101 4.2.4音标示例/103 4.2.5缩写词、术语等的含义/105 4.3后面部分(back matter)/109 4.3.1度量衡表/110 4.3.2地区名称/111 4.3.3军衔/113 4.3.4化学元素/114 4.4小结/116 第五章 英语词典的宏观结构/117 5.1宏观结构(macrostructure)/117 5.2词目的选立/118 5.2.1可以作为词目的语言单位/119 5.2.2词目的平衡/120 5.2.3新词的选收/121 5.3词目的编排/124 5.3.1形序法/124 5.3.2义序法/128 5.4参见结构(cross-reference structure)/135 5.4.1参见的种类/135 5.4.2参见系统的表达方式/137 5.5小结/137 第六章 英语词典的微观结构/139 6.1词目词与音节的划分(headword and word-division)/141 6.1.1关于拼写/141 6.1.2关于音节的划分/142 6.2 读音(pronunciation)/143 6.2.1关于缩略词和词素的发音/144 6.2.2复合词和成语的重音/145 6.3词性(part of speech)/145 6.4释义(definition)/147 6.4.1义项划分的标准/147 6.4.1.1形式标准(formal criteria)/147 6.4.1.2横组合标准(syntagmatic criteria)/148 6.4.1.3纵聚合标准(paradigmatic criteria)/149 6.4.1.4语用标准(pragmatic criteria)/149 6.4.2释义的方法/151 6.4.2.1意译(paraphrase)/151 6.4.2.2真实释义(true definition)/152 6.4.2.3混合释义(hybrid forms)/155 6.4.2.4词目词的功能描述(description of the function ofthe headword)/156 6.5例证(example)/157 6.5.1例证的收集与选择/157 6.5.2配例的方法/161 6.6用法信息(usage information)/163 6.6.1用法标注/163 6.6.2用法说明/165 6.6.3语用信息/167 6.7百科信息(encyclopedic information)/169 6.8词源(etymology)/176 6.8.1源词的形式/178 6.8.2源词的意义/179 6.9插图(i11ustrations)/181 6.9.1单一事物(single object)/182 6.9.2同一类的几种事物/183 6.9.3在背景中表示某一事物/185 6.9.4运动中的事物/186 6.9.5学科中的基本事物或概念/187 6.10词典编纂设计示例/190 6.10.1问题的提出/190 6.10.2 ESP百科词典的宏观结构/192 6.10.2.1词目的选择/192 6.10.2.2词目的编排/194 6.10.3 ESP百科词典的微观结构/196 6.10.3.1介绍/阐述内容体例的相对统一/196 6.10.3.2知识的参照/199 6.11小结/201 第七章 英语词典的评论/202 7.1词典评论的现状/203 7.2对词典评论标准的探讨/205 7.3词典评论范围的拓展/210 7.3.1描写性评论/211 7.3.2具体评论/214 7.3.3定性评论/215 7.4小结/216 第八章 英语词典的使用者研究/217 8.1词典的使用者研究/218 8.2专科词典的使用者分析/219 8.3使用者需求调查的方法/226 8.3.1问卷调查，/227 8.3.2填表/229 8.3.3面谈/231 8.4案例一则：大学英语词典需求的调查与分析/232 8.4.1学习与使用/232 8.4.2数量与种类，/234 8.4.3评论与建议/235 8.4.4附件/236 8.5小结/238 第九章 英语词典的教学/239 9.1词典学专业人才的培养/239 9.2词典用法的教学/241 9.2.1词典用法教学的意义/241 9.2.2国内词典用法教学的现状，/243 9.2.3词典用法课程的设置/250 9.3小结/253 第十章 英语词典学的发展趋势./254 10.1词典学发展战略研究/254 10.2电子词典学研究的深化/256 10.3词典研究方法论的拓展/258 10.4小结/261 后记/262 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）