| 主题发言 多语制——欧盟语言政策和语言教育政策的基本原则 经典互译与文化互释——理雅各之“道”的个案研究 信息通信技术（ICTS）及其在语言学习领域中的创新 通过卫星在欧洲的乡村社区教外语 远程语言自学者的同与异——我们可以从经验和实践当中学到些什么？ 计算机辅助语言学习的新方法 EFL考试中主观题自动评分系统的设计 数字化国际汉语多元教学模式、支撑体系与共享机制的构建 信息通讯技术与语言研究 计算机中介交流（CMC）与中欧语言合作 《长城汉语》课程资源分析及应用研究 “汉语风”实时网络教学平台的设计理念和技术实现 以从事商业活动及就业为目的的语言学习 作为商业工具的语言 从不同的视角来看商业背景下的多语制 针对零起点学员的商务汉语培训探讨 外国商务人员汉语使用情况调查与分析 全球化国际商务需求和就业形势下的西班牙语口译教学 外资品牌的翻译技巧：以《商业周刊》最具价值品牌为例 语言学习、跨文化能力及跨文化对话 多语言世界里的跨文化交际能力：政策一研究一语言教育 国际合作中的跨文化能力：在中英电子教学项目中得到的见解 文化习得与外语教学 …… 汉语在欧洲德尔传播及欧盟官方语言在中国的传播 |
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