| 《中国学生英语口笔语语料库(2.0版)》包含近10，000分钟口语录音及其转写文本。120万词的作文语料。多种自主开发的研究工具。《中国学生英语口笔语语料库2.0》（SWECCL2.0）是一个全新的语料库，包含口语子库和笔语子库。 口语子库的主要特色： 全新语料，共100万余词，源于2003-2007间全国英语专业四、八级口试； 文本按照不同任务类型切分，便于研究的开展； 语音文件采用mp3格式保存，便于使用者浏览、编辑、加工和标注。 笔语子库的主要特色 全新语料，120万词，源于高校扩招以来的学生作文； 包含27个不同题目的学生英语议论文和说明文； 配有多种自主开发的研究工具，包括： 1）用于从总库中抽取子库的Sub-corpus Generator： 2）可以快速提取多种语言特征的Pat Count 3）专门用于分析类联接的Colligator。 本项目得到教育部人文社会科学重点研究基地北京外国语大学中国外语教育研究中心的资助。 |
| 文秋芳，北京外国语大学中国外语教育研究中心主任，教授，博士生导师，研究领域为应用语言学，研究兴趣包括：二语习得，英语学习策略，口语测试，学习者语料库研究，先后发表论文60篇，出版专著7部。学习经历：1985年获印度孟买大学硕士学位，1993年获香港大学博士学位，1999-2000年在美国哈佛大学访学工作经历：1976年南京师范大学留校任教，1993年南京大学外国语学院任教，历任英语系副主任、主任、副院长受到表彰：先后3次获国家级教学成果奖，先后4次获江苏省教学成果奖，2001年获国务院政府特殊津贴，2003年获江苏省“三八”红旗手称号相关著作：《英语语言学导论》、《英语学习策略论》、《外语口语测试与教学》、《应用语言学研究方法与论文写作》、《英语学习的成功之路》、《学习者可控因素与英语成绩的关系》、《英语学习策略实证研究》。 |
| 第一章 SWECCL 2.0概述 1.1 引言 1.2 SWECCL 2.0简述 1.2.1 SWECCL 2.0简述 1.2.2 WECCL 2.0简述 1.2.3 SWECCL 2.0的配套工具 1.3 SWECCL 2.0的特色 1.4 SWECCL 2.0的运行环境 第二章 SECCL 2.0的容量、结构、文件格式及语音文件格式的转换 2.1 SECCL 2.0的库容量和库结构 2.2 SECCL 2.0中的文件格式和文本的头部信息 2.3 SECCL 2.0语音文件格式的转换 2.3.1 mp3-2-wav converter的安装 2.3.2 语音文件的格式转换 2.3.3 wav格式语音文件的标注 第三章 WECCL 2.0中的变量类型与子语料库的自动生成 3.1 WECCL 2.0文本的头部信息与语料库中的变量 3.1.1 学习者变量 3.1.2 任务变量 3.2 根据不同变量自动生成子语料库 3.3 WECCL 2.0中文本的不同版本 第四章 使用Colligator进行类联接分析 4.1 类联接及Colligator的开发背景 4.2 Colligator的运行环境及Colligator使用前的准备 4.3 Colligator的使用方法 4.3.1 Colligator的主界面 4.3.2 Colligator的操作方法 4.4 Colligator的分析结果及其保存 4.5 Colligator的局限 第五章 文本特征分析工具PatCount的应用 5.1 引言 5.2 PatCount的主要功能 5.2.1 PatCount的主界面及其对正则表达式的支持 5.2.2 PatCount与词汇分析工具Range的比较 5.2.3 PatCount的设定 5.3 PatCount在学习者语料库研究中的应用 5.3.1 文本特征提取及文本特征定量分析 5.3.2 学习者语言错误分析 参考文献 附录一 2003-2006年全国英语专业四级口试试题 A.2003年全国英语专业四级口试试题 B.2004年全同英语专业四级口试试题 C.2005年全围英语专业四级口试试题 D.2006年全国英语专业四级口试试题 附录二 2003-2007年全国英语专业八级口试试题(任务3) A.2003年全罔英语专业八级口试试题(任务3) B.2004年全国英语专业八级口试试题(任务3) C.2005年全围英语专业八级口试试题(任务3) D.2006年全国英语专业八级口试试题(任务3) E.2007年全国英语专业八级口试试题(任务3) 附录三 WECCL 2.0中的作文题目 A.议论文 B.说明文 附录四 CLAWS 4赋码集 |
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