| 《面向未来塑名校：中国人民大学附中的教育探索》探索了大学校园的管理经验，其中，颇多教学管理的故事，可读性很强。《面向未来塑名校：中国人民大学附中的教育探索》的出版为广大教育工作者，尤其是学校管理者、教师提供了一份难得的思想盛宴、实践大餐。有志于教育改革和发展的学校、管理者和教师都将从对这本丰富充实、富有张力的书稿中获得有益的启迪。 |
| 刘彭芝，中共党员，中国人民大学附属中学校长，中国人民大学副校级干部、党委委员，北京市数学特级教师，中国数学奥林匹克高级教练员。出版著作《刘彭芝教育文集》《人生为一大事来》，主编59本教材及读物，发表30多篇学术论文并多次获奖。主持完成20余项国家、市、区级课题。荣获首都巾帼十杰、首届全国中学十大明星校长、全国教育系统先进工作者、全国先进女职工、全国三八红旗手、首都精神文明建设奖等荣誉称号或奖项，并享受国务院政府特殊津贴。现任第十届北京市政协委员、全国教师教育专家委员会委员、教育部师德建设研究与工作项目专家组成员、全国教育干部培训专家委员会委员、全国校长发展学校教授、国家教育行政学院兼职教授、北京教育学院兼职教授、国家基础教育资源共建共享联盟主席、《教育信息化》理事会副理事长、中国教育学会常务理事等职。 |
| 序 导言 一、确立新的办学理念、办学目标，全面进行改革 二、人大附中八年历程所取得的成绩 第一章 品性塑造是教育的灵魂 一、唤起人文教育的回归 二、教育来源于生活 三、塑造学生完善的人格 第二章 教学改革为学生的终身学习奠基 一、走在前面的课程改革 二、教师是教学改革的中坚 三、从“教什么”到“怎么教” 四、在学习中成长 第三章 培养全面发展的学生 一、强健的体魄，良好的文学艺术修养 二、在科学体验中成长 三、开展超常教育是对超常孩子的公平 第四章 国际的眼光聚焦民族的教育 一、外面的世界好精彩 二、在国际舞台上起舞 三、走进人大附中的外国人 四、与世界名校同行 后记 |
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