| 第一章 工业化、城市化与城市流动人口子女的教育问题 一 工业化、城市化：现代人口流动的社会历史背景 二 曲折与艰难：社会转型进程中城市流动人口子女的教育 三 谁的城市和什么样的城市化：对流动人口子女教育问题的社会学反思 第二章 解决城市流动人口子女教育问题的意义 一 突破义务教育走向全面普及的群体瓶颈 二 促进社会流动、提升教育的公平与公正 三 全纳教育的新领域与新支点 四 贯彻全民教育思想的具体行动 五 贯彻和实践“三个代表”重要思想的需要 六 促进城市的可持续发展的需要 第三章 城市流动人口子女基础教育的现状 一 群体规模 二 入学机会 三 就学途径 四 经费保障 五 师资力量 六 学业成就 第四章 发展城市流动人口子女基础教育的主要障碍 一 政府层面 二 学校层面 三 家庭层面 四 学生层面 第五章 政府宏观政策的构建 一 中国流动人口子女教育政策的发展轨迹 二 中国有关流动人口子女基础教育主要政策的文本分析 三 未来流动人口子女基础教育的政策构建 第六章 基层学校的革新 一 提升办学理念 二 探索办学思路 三 创新管理模式 四 改进教学方法 五 深化课程改革 六 开展师资培训 七 加强科学研究 八 丰富课内外活动 …… 第七章 亚太地区若干国家处境不利群体子女的基础教育 附录一 中国流动人口子女基础教育大事记 附录二 国家相关法律法规摘要汇编 附录三 部分省市有关流动人口子女基础教育的政策法规 |
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