| 一、“广西职业教育充分发展研究” 专题实施情况／1 二、学习报告／9 “广西职业教育充分发展研究”专题赴德学习培训总报告第一专题／10 领导关于赴德学习总报告的批示／29 第一分课 题组学习报告／29 德国职业教育法律制度考察报告 第一分课题组／29 “实用”的德国职业教育 熊瑞江／37 惊叹伟大、借鉴学习 李 宁／41 “广西职业教育充分发展研究”专题赴德培训班考察学 习报告 李 博／45 德国的职业教育告诉了我们什么 张 翔／51 第二分课 题组学习报告／55 第二分课 题学习总报告 第二分课题组／55 德国的职业教育及对我区职业教育发展的思考与建议黄 宇／63 德国技能人才培养对广西职业教育的借鉴作用张建虹／72 德国学习培训报告 郑晓鸿／79 从社会价值观取向看职业教育发展 时 曦／82 赴德国学习培训报告 梁燕清／88 德国学习考察之思之行 万声兰／9l 第三分课 题组学习报告／95 德国学习考察报告 第三分课题组／95 关于发展行业协会的几点浅见--赴德学习培训总结高 旭／101 几国职业教育体制与机制的分析与启示 袁 旭／104 借鉴“双元制”开创柳州市职业教育工作新局面--关于柳州市职业教育集团发展现状及未来的思考旷青春／116 第四分课 题组学习报告／123 建立就业导向的职业教育培训机制--赴德国开展职业教育比较学习小组报告 第四分课题组／123 实训、质量--赴德开展职业教育比较学习体会于祖毅／129 德国“双元制”职业教育学习培训报告 唐春生／131 切实加强职业教育实训基地建设--德国职业教育的启示 李芳源／145 尊重自然 树立规划新理念--德国访问启示李芳源／148 以就业为导向的职业教育和培训的思考--德国职业教育比较学习的启示 张 远／151 德国的职业咨询及启示 沈小春／157 三、研究论文／163 职业教育布局结构与区域产业布局结构互动机制的研究黄 宇／164 |
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