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普通高中新课程同步导学方案:思想政治(文化生活)(必修3·人教版)

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普通高中新课程同步导学方案:思想政治(文化生活)(必修3·人教版)

最 低 价:¥18.60

定 价:¥25.00

作 者:《普通高中新课程同步导学方案》编委会

出 版 社:山西出版集团,山西教育出版社

出版时间:2010-07-01

I S B N:9787544040662

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编辑推荐

内容简介

  一、导向性一立足课标,面向新课程背景下的“教与学”。
  突出“自主、探究、合作”,着力引导学生积极主动地参与教学过程,注重落实“三维目标”,在重视知识与技能的同时,突出过程与方法,关注情感、态度、价值观,注重能力培养,拓展创新思维,变单纯的知识传授为“三维”并重。
  一、权威性——在省市教育部门的支持下,汇集省内外优秀教研专家组织编写。
  丛书作者均来自各级教研部门、基地校和示范校,并特邀课改专家对其进行理念培训。全书编写七易其稿,反复打磨。成稿后又请上海、南京、天津等地资深专家进行评审。
  三、融通性——打通整个学习过程。
  丛书以“导”为线索,以课堂教学为重点,引导学生自主预习、合作学习,引领学生梳理总结、拓展探研,致力于将课前、课中、课后打通,将教学、训练、考试打通,将学生自主学、学生合作学、教师导引学打通,切实提高教学效率及质量。
  四、适用性——适合考试评价体系。
  丛书的训练内容分层设置,梯度合理,分别对应模块考试、学业水平测试、高考三个层次。
  五、生动性——关注学生学习特点。
  注重与社会进步、科技发展、学科发展趋势、学生生活实际的联系,注重学生动手实践能力和创新思维的培养,栏目设计新颖别致,趣味横生,引导学生在享受学习的过程中成长。

作者简介

目录

模块整体感悟
第一单元 文化与生活
第一课 文化与社会
第一框 体味文化
第二框 文化与经济、政治
第二课 文化对人的影响
第一框 感受文化影响
第二框 文化塑造人生
第一单元测试题

第二单元 文化传承与创新
第三课 文化的多样性与文化传播
第一框 世界文化的多样性
第二框 文化在交流中传播
第四课 文化的继承性与文化发展
第一框 传统文化的继承
第二框 文化在继承中发展
第五课 文化创新
第一框 文化创新的源泉和作用
第二框 文化创新的途径
第二单元测试题

第三单元 中华文化与民族精神
第六课 我们的中华文化
第一框 源远流长的中华文化
第二框 博大精深的中华文化
第七课 我们的民族精神
第一框 永恒的中华民族精神
第二框 弘扬中华民族精神
第三单元测试题

第四单元 发展中国特色社会主义文化
第八课 走进文化生活
第一框 色彩斑斓的文化生活
第二框 在文化生活中选择
第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣
第一框 坚持先进文化的前进方向
第二框 建设社会主义精神文明
第十课 文化发展的中心环节
第一框 加强思想道德建设
第二框 思想道德修养与科学文化修养
第四单元测试题
综合检测(一)
综合检测(二)
参考答案

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