| 《图解新教材》将引领一场学习的新革命！ 全球权威心理学家、物理学家、生物学家及教育学家联合研究表明，图解的学习方法最简单、最实用、最科学、最高效的学习方法。《图解新教材》将带领广大学子运用最便捷的方法思考问题，站在更高的层面上分析问题，运用最恰当的方式解决问题。 全球超过2.5亿人使用的高效的学习方法，你不想试一试吗？ 左脑抽象+右脑形象＝激发难以置信的学习潜能： 左脑功能：逻辑、顺序、条例、文字、数字；右脑功能：图像、想像、颜色、空间、整体。 概念地图+思维导图＝抽象的思维与方法可视化： 知识图解：重难点、疑误点、考查点；方法图解：学习法、解题法、备考法。 |
| 第一章 集合与函数概念 1.1 集合 1.1.1 集合的含义与表示 知识方法能力图解 多元智能 知识点击 发散思维 题型方法 知识激活 学考相联 考场报告 误区警示 自主限时 精题精练 练后反思/答案详解 教材问题 详尽解答 1.1.2 集合间的基本关系 知识方法能力图解 多元智能 知识点击 发散思维 题型方法 知识激活 学考相联 考场报告 误区警示 自主限时 精题精练 练后反思/答案详解 教材问题 详尽解答 1.1.3 集合的基本运算 知识方法能力图解 第1课时 并集 交集 多元智能 知识点击 发散思维 题型方法 知识激活 学考相联 考场报告 误区警示 自主限时 精题精练 练后反思/答案详解 教材问题 详尽解答 第2课时 补集 多元智能 知识点击 发散思维 题型方法 知识激活 学考相联 考场报告 误区警示 自主限时 精题精练 练后反思/答案详解 教材问题 详尽解答 附精品专题 集合（习题课） 发散思维 题型方法 知识激活 学考相联 考场报告 误区警示 自主限时 精题精练 练后反思/答案详解 1.2 函数及其表示 1.2.1 函数的概念 知识方法能力图解 多元智能 知识点击 发散思维 题型方法 知识激活 学考相联 考场报告 误区警示 自主限时 精题精练 练后反思/答案详解 教材问题 详尽解答 1.2.1 函数的表示法 知识方法能力图解 第1课时 函数的表示法 多元智能 知识点击 发散思维 题型方法 自主限时 精题精练 练后反思/答案详解 教材问题 详尽解答 第2课时 分段函数 映射 多元智能 知识点击 发散思维 题型方法 知识激活 学考相联 考场报告 误区警示 自主限时 精题精练 练后反思/答案详解 教材问题 详尽解答 附精品专题 1.3 函数的基本性质 1.3.1 单调性与最大（小）值 知识方法能力图解 第1课时 函数的单调性 多元智能 知识点击 发散思维 题型方法 知识激活 学考相联 考场报告 误区警示 自主限时 精题精练 练后反思/答案详解 教材问题 详尽解答 …… 第二章 基本初等函数（Ⅰ） 第三章 函数的应用 本册重点大归纳 |
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