| 《病理学与病理生理学实验指导》力求文字简明，深入浅出，通俗易懂，以增加可读性，便于学生自主学习。书中紧紧围绕教学目标，突出培养应用能力的教学定位。实验项目的选择首先保证实验教材的系统性和实用性。同时，兼顾不同医学专业实验教学的实际需要，考虑到不同地区和不同实验室条件的差异，实验内容给不同专业和学校的选用留有余地，以增加适用性和灵活性。再次，提供了适量的案例、提示和链接，使实验内容联系有关专业知识和临床实践，以增强学生的学习兴趣和主动性，拓宽学生的知识面，启迪学生的科学思维和创新能力。最后，注意介绍与实验内容有关的新知识、新技术和新方法，充分利用实验室的先进设备，使得实验教学更具实用性和先进性。 |
| 第一部分 病理学实验 实验须知 实验一 细胞和组织的损伤与修复 实验二 局部血液循环障碍 实验三 炎症 实验四 肿瘤 实验五 心血管系统疾病 实验六 呼吸系统疾病 实验七 消化系统疾病 实验八 泌尿系统疾病 实验九 生殖系统与乳腺疾病 实验十 传染病 第二部分 病理生理学实验 实验一 常用仪器介绍 实验二 实验动物和实验基本操作技术 实验三 淤血性水肿 实验四 中毒性肺水肿 实验五 高钾血症对心电活动的影响 实验六 低气压的致病作用 实验七 一氧化碳中毒 实验八 亚硝酸盐中毒性缺氧 实验九 氰化物中毒 实验十 失血性休克 实验十一 实验性氨中毒 实验十二 急性窒息 实验十三 中枢型呼吸衰竭 实验十四 代谢性酸中毒对呼吸及心血管活动的影响 实验十五 急性中毒性肾功能衰竭 实验十六 病例讨论 附录 彩图 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）