智力落后儿童的特点与教育纲要

《智力落后儿童的特点与教育纲要》从智力落后的概念出发，论述了智力落后儿童的身心特点、成因以及智力落后教育的一般和特殊问题。重点探讨了智力落后概念的实质、智力落后儿童的身体、神经活动特点、心理特点（尤其是从脑损伤的角度探讨了认知的各个方面的特点）、智力落后教育的目的、内容、原则以及教学过程的特点和规律。此外，对智力落后教育的一些特殊问题，如感知训练、行为训练、职业及家庭教育等，也进行了介绍。特点突出、视角新颖、材料丰富，值得特殊教育专业学生、特殊教育一线教师、教育行政人员、研究人员以及智力落后家长和社会人士一读。