数学：必修2 配人民教育出版社教材 A版（2011年8月印刷）（含答案+测试）优化设计

　　中国教育学会《中国教育学刊》推荐学生用书；中国教育报“好书教师评”最有价值的教辅图书；最受全国中学师生关注和推介的教辅品牌；通过ISO9001国际质量认证的教辅品牌。

    “培育能力的事必须持续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。”
    学生在校期间的“学习”，不仅是为了分数的学习，也不仅是为了知识的学习，而是为了掌握学习能力，实现“学会学习”。社会的进步，科技的发展，知识的更新都迫使人们需要进行终身学习，从这个意义上说，  “学会学习”就意味着“学会生存”。
    经历十几年的精心打造，  《优化设计》已成为与广大读者建立起足够心理默契和情感依恋的品牌图书，其先进的编写理念，独到的策划思路，创新的体例设计，敏锐的信息资源等显著特色已得到了广大师生的关注与公认。《中国教育报》曾对《优化设计》进行全面报道，并在第22届“好书教师评”活动中将丛书评为“最有价值教辅图书”。

　　6大产品特色：

　　学案设计：提炼最佳同步学案，帮助学生养成良好的学习习惯，主动、自觉地学会学习。
　　习题鲜活：各学科的习题都力求一定比例的原创，紧跟社会和生活热点，让人耳目一新。
　　活页检测：课时作业及各科单元测试均设计成活页形式，方便广大师生统一收发和批改。
　　答案独立：各学科的学生用书答案均单独成册，方便学生查阅，且有利于教师灵活操作。
　　版本齐全：全面跟进市场上现有的教材版本及模块，充分满足各地对教辅的个性化需求。
　　增值服务：免费配赠教师用书，同时教师用书均配有专有教学研究栏目和资源卡。

第一章 空间几何体
　1.1　空间几何体的结构
　　1.1.1　柱、锥、台、球的结构特征
　　　第1课时 棱柱、棱锥、棱台的结构特征
　　　第2课时 圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征
　　1.1.2　简单组合体的结构特征
　1.2　空间几何体的三视图和直观图
　　1.2.1 中心投影与平行投影
　　1.2.2 空间几何体的三视图
　　1.2.3 空间几何体的直观图
　1.3　空间几何体的表面积与体积
　　1.3.1　柱体、锥体、台体的表面积与体积
　　　第1课时 柱体、锥体、台体的表面积
　　　第2课时 柱体、锥体、台体的体积
　　1.3.2　球的体积和表面积
　本章整合
第二章　点、直线、平面之间的位置关系
　2.1　空间点、直线、平面之间的位置关系
　　2.1.1 平面
　　2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系
　　2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系
　　2.1.4 平面与平面之间的位置关系
　2.2　直线、平面平行的判定及其性质
　　2.2.1 直线与平面平行的判定
　　2.2.2　平面与平面平行的判定
　　2.2.3　直线与平面平行的性质
　　2.2.4　平面与平面平行的性质
　2.3　直线、平面垂直的判定及其性质
　　2.3.1 直线与平面垂直的判定
　　2.3.2 平面与平面垂直的判定
　　2.3.3 直线与平面垂直的性质
　　2.3.4 平面与平面垂直的性质 　
　本章整合
第三章 直线与方程
　3.1　直线的倾斜角与斜率
　　3.1.1倾　斜角与斜率
　……
第四章　圆与方程
活页测试卷及答案与解析