数学必修2（配苏教版）：高中同步测控优化训练课时导学案（2011年8月印刷）附课时训练及答案与解析

　　中国教育学会《中国教育学刊》推荐学生用书
　　中国教育报“好书教师评”最有价值教辅图书

　　《课时导学案》引领的“五个三”学案导学模式，围绕三大目标，合理规划课堂教学三大环节，通过有效渗透三大策略，在课堂中创设了更多的自主学习机会和自主探究活动。有效促进了课堂教学中的三大转变，教师乐教、善教，学生活学、会学，从而大幅度提升教学效益，实现了学案导学的三大价值。

第1章 立体几何初步
  1.1 空间几何体
    1.1.1 棱柱、棱锥和棱台
    1.1.2 圆柱、圆锥、圆台和球
    1.1.3 中心投影和平行投影
    1.1.4 直观图画法
  1.2 点、线、面之间的位置关系
    1.2.1 平面的基本性质
    1.2.2 空间两条直线的位置关系
    1.2.3 直线与平面的位置关系
    1.2.4 平面与平面的位置关系
  1.3 空问几何体的表面积和体积
    1.3.1 空间几何体的表面积
    1.3.2 空间几何体的体积
第2章 平面解析几何初步
  2.1 直线与方程
    2.1.1 直线的斜率
    2.1.2 直线的方程
    2.1.3 两条直线的平行与垂直
    2.1.4 两条直线的交点
    2.1.5 平面上两点间的距离
    2.1.6 点到直线的距离

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课时训练（单独成册）

单元与综合测试（单独成册）